课间小插曲

      天高云淡，树在摇它的叶子，草在结它的种子……课间，我站在三楼看天看云看树看风景，孩子们大都下楼接水办杂事儿。站在楼上看风景，感觉真得很好，尤其是在这样一个朗晴的秋日的下午。

    无意中扭头，看到佳美在对冠勋和陈硕说什么，然后俩男生就很振奋地走到楼梯口等待，在等谁呢？

    我好奇地继续看着他们。终于，看到宪洋走上来了，冠勋、陈硕俩小子不知对宪洋说了句什么，然后俩人几乎是不约而同地对着宪洋鼓起了掌……我莫名其妙，宪洋似乎也不乐意这“待遇”，一伸手想给一左一右堵在楼梯口的他俩拨拉开，哪知手还没收回，先是陈硕反手就还了一下，接着是冠勋，一掌给宪洋，还不罢手，又给一下，甚至他还变了脸色……宪洋呢？反倒躲着他了!

      这还了得!

      一直在一边观望的我三两步走过去，先是给了已扭头走过来的陈硕一巴掌，然后走到还欲跟宪洋争执的冠勋背后，给了他两巴掌(不好意思哈，我就是以暴制暴了)。冠勋扭头一看是我，不好意思地低头回教室了。旁边看着的孩子也都笑着随我进了教室。

      我问冠勋干嘛对着宪洋鼓掌，原来是佳美告诉他宪洋在楼下给我的自行车弄倒了……就这啊！那边澍青站起来说:“不是刘宪洋，老师，是唐绍康，是唐绍康给你的‘宝马’，不是，就是给你的车弄倒了，然后又扶了起来。”澍青欲言又止，听见的孩子还是都哄地笑了，我也笑了，说:“没事儿，你就照佳美的原话说。”澍青于是清清楚楚地又说了一遍，哦——我知道咋回事儿了，其他孩子七嘴八舌有要补充给我听的，有笑的……

      哈哈，我听明白了，孩子们乐的是他们平时称我那辆小破自行车为“宝马”，因为车梁是黄色的，更有甚者，称其为“金宝马”，这会儿，澍青给我当我面说了出来，他们就乐了。宝马就宝马呗，我关注的不是这个，我关注的是就这，值得陈硕、冠勋对着宪洋欢呼鼓掌？

      冠勋说他以为是刘宪洋嘞。就算是他，恁俩对人家堵道鼓掌，已是挑衅，人家辩解让你们走开，你们还还击，尤其冠勋，还跟人家变脸要恼的样子，怪人家吗？我冲冠勋说，你小子有点儿欺负人啊——的确，宪洋平时在班里寡言少语的，加上不大讲卫生，感觉其他孩子就有点儿欺负他。

    然后话锋一转，我问:“给我的小破车叫‘宝马’，谁的灵感啊？”大家互相观望，或许都想不起来谁给起的昵称了，也可能不好意思说。“名字起得这么高、大、上，说说用得啥修辞呗？”

      “夸张——”有娃喊。我摇摇头。又有孩儿说:“比喻。”“啥呀，越来越离谱了”，我说:“我咋感觉你们这是反语呢！”……

      叮铃铃，上课铃响了，上课——