用，是最好的读

在阅读猫叔的《一年顶十年》这本书时“用，是最好的读”是我最喜欢最受用的一句话。

读书多=能力强？

书籍是人类进步的阶梯，我知道读书很重要，那些成功的人，阅读量都不少。我发现，这个阅读量就好像是游戏的经验条，你读的书越多，你的能力就越强。但我也发现，这句话有点儿问题。

读书多，生活却未开挂

我在小学时学过速读，让你一目十行。后来又学习了各种阅读方法。而且我也不是只读书，我也有输出。18年，我坚持了100天阅读100本书，画出了100张思维导图。我感觉，我的人生要开挂了。但是那一年，我一点开挂的感觉都没有，每天都是普通的日常。我不信邪，第二年我读了50多本，这两年阅读量已经远超我过去20多年的了。但是呢，生活依旧如一潭死水。

被小学生气炸

我发现，读书，好像不是人生开挂的方法。我陷入到了焦虑之中，是个大咖都提读书有多么多么好，怎么搁我这儿就不灵了呢。那一年，我在工作上也遇到了问题，我在辅导机构教中小学生，总会有那么几个学生让你气到爆炸。我在讲课，他在偷偷看课外书，这可是一对一教学啊。后来他也觉得，偷偷把书拿出来看不太好，还是直接正大光明得看更方便。我直接当场气炸，我说，“我们现在正……”我还没说完，人不见了，哪去了？钻桌子低下和我躲猫猫。这都快上初一了。我气得直说“你别学了”，他一听就愣在那了，下一秒一边跳着一边跑出去玩了。

用书中方法

那段时间，我刚好看到一本书《非暴力沟通》，看完一遍就记住个沟通方法。观察-感受-需要-请求。

下一周，这个学生又来了。看到他我就气不打一处来，我深呼吸，然后开始讲课，他开始调皮。于是我停下来，看着他说“我看到你在上课的时间，拿出课外书看”，他抬头看看我说“怎么啦”，我又说“你感到无聊和不满“，他一听愣住了，是真愣住了。我继续说”你需要休息，转移注意力，从繁重的学业中喘口气“，他点点头，“你是否愿意，让这个课堂变得有趣一些。”我说。他一听，眼睛一亮。后来，我在上课时，经常会让学生在黑板上讲讲自己的方法，也会在课间听听他学校发生的趣事与烦恼。

用，才是最好的读

那时，我才明白，原来书要这样读。用，才是最好的读。最后，我想引用咱们读过的《小狗钱钱》中的一句话：“不是试试看，而是去切实行动！‘尝试’纯粹是一种借口，你还没有做，就已经给自己想好了退路。你只有两个选择——做或者不做。”