用要求唤起孩子的责任意识

今天读到了唐老师所说的“旁观者效应”，意思是因为有其他旁观者的存在，反而使个人提供帮助的意愿降低。

在老师的文字里面，最让我深思的是这样一句话：一个口头上的要求，确实可以提供他人某种程度的责任感，进而负起责任。这让我想起了儿子这几天常说的一句话：妈妈，你怎么不逼着我写作业？

本以为给孩子的是民主、是自由、是宽松的环境，没想到，不对他提要求反而是阻碍了他的成长和进步，更是给他的心理增加了额外的负担。

或许，暑假一开始，就应该用别样的做法、严格的要求，来督促、激励孩子按时按量完成他的作业。然后等到现在快开学的时候，就不会作业没写完，心里有负担。

由此我想到，开学伊始，我应该对孩子和我的学生提出一些要求，唤起他们的责任意识，让他们做好自己学习和生活上的一些事情，这样虽然身为行役，但内心悠然。

（挑战阅读写作第18天）