2020-10-10

2020-10-10  本文已影响0人  有福不享是傻子

问题驱动学习

指的是以解决问题的过程来学习的方法。问题的出处并不重要,只要是好问题都能提升学习效果。如果该方法运用得当,可以充分激发学习者的好奇心,明确学习目的,集中注意力,并形成触类旁通的记忆效果。

大部分的问题驱动式的课程都会采用层次丰满耐人寻味的问题。解决复杂问题的过程,还会锻炼重要的问题解决能力。比如用目标分解法来制定目标。问题驱动式学习所需的高阶技能中,有不少都属于21世纪所需的核心素养。包括提出问题,评估证据,辩证思考,收集反馈与资源等等。问题反馈能解决什么样的学习问题?

学习者无法应用学过的知识。学习者缺少有效应对复杂问题的方法策略。学习者对学习感到越来越疏远。学生认为在校学习的目的只有取得好成绩。学生不明白我为什么要学这些。学习者不会自己定义问题,提出问题。使用的范例。学习者自发提出导引问题。老师围绕着导演问题组织学习活动。

在一节讲述社会与经济的课上,全班都在尝试解决一个与自己生活息息相关的问题。例如怎样说服学校在校门口辐射几个减速带?问题驱动式学习能够调动多种有效的学习机制,好奇心驱动奖励和激励奖励机制已解决问题的眼光来学习,能够帮助学习者与童话的心态去应用知识。核心问题能以点成面。把零散的信息聚拢到一个逻辑网络中来增强记忆效果,便于日后回忆。通过回答提出的问题来开展学习,可以激发好奇心,增强学习的目的。集中学习注意力,让知识融会贯通。还有可能提高学习者解决问题的能力。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读