讲，读，复述故事

如何通过故事更高效地发展孩子的大脑？首先在输入方面：听大人讲故事孩子会表现出更强的理解能力。因为听大人讲，大人有配合一系列的动作和表情，帮助小孩获得信息，信息的获得有7%通过语言，38%通过语调声音，而55%通过肢体语言。而听大人读故事。孩子则表现出能够运用更高级词汇和方法。其次，故事听得多了，就要鼓励孩子讲和复述故事。由输入到输出的转变，对孩子理解记忆起到巨大的帮助。家长不用过于担心孩子说不出来。因为一般而言，输入和输出的比例大概是10:1。只要听故事读故事的数量足够多，到一定程度就孩子就自然而然地想讲，会讲。当然在孩子复述的时候，家长可以邀请孩子给故事增加一些细节，或者利用线索来帮助小孩子把思路拎回主线，比如可以问一些，情节发生的原因，或者导致什么结果，等等。孩子能够在这些问题中学习因果逻辑思维能力。总的来说，听，读，讲都融合在平时家长与孩子的互动中，家长的重要性不言而喻。