寂寞的奔跑

学校举行秋季运动会，全体师生到操场集合观看。

以前的操场小，新扩建的操场大了很多。六年级的孩子很兴奋，他们告诉我：“集体观看运动会，我们是第一次。”

上午有颠球、踢毽子、跳绳等比赛项目，比赛场地很分散，在操场上，唯一能看到的只有颠球。

不到十点，各个班级陆陆续续返回了教室。各个赛点，只剩下裁判员、参赛选手和数数的学生。

下午是田径比赛。大多数班级没再集合观看。

比赛开始，各年级选手奔跑在跑道上，老师们平静地观看，学生也少有加油喝彩声。

想起以前的学校。运动赛场上，老师们追着选手大喊加油，学生们呐喊助威声响成一片。赢得比赛，师生们激动地击掌、拥抱。感受到的，是一种努力向上的荣誉感。

环境改变人。在这种氛围里，我也变成了平静的观众。

三千米长跑比赛时，操场上只剩下裁判员和参赛选手。一圈又一圈，长长的赛道上，选手们寂寞地奔跑着……