自我存在的蓝猴如何天赋绽放

今天是自我存在的蓝猴的日子。继续和谢谢老师在直播间探讨今日的天赋如何绽放。

我们先来解读天赋。

主天赋是蓝猴：聪明，自在，爱玩。蓝猴天赋绽放的孩子上可九天揽月，下可五洋捉鳖。上天入地无所不能。像极了孙悟空，天地之间任我遨游。

支持位是黄星星：知性优雅，浑身充满了艺术细胞。喜欢舞台，对自己有很高的要求。点子多，创意也很棒，喜欢不落俗套。

推动位是白狗：暖暖的，很贴心，听话的好孩子。即使父母不认可，内心还是对爸爸妈妈有无限的忠诚。

拓展位是红龙：红龙的孩子对家有很深的依恋，他奋斗的动力往往来自父母对自己的期待。红龙的人也很有能量，教育成功，就是要为光宗耀祖而奋斗的主。

指引位是蓝手：蓝手的孩子心灵手巧，喜欢劳动，愿意创造。擅长把头脑的理念通过手创造出来。

这个天赋组合的孩子，如果读书不好，会有什么原因呢？

第一个可能的原因就是和家里关系不好，比如，父母外出，成为留守儿童；或者父母感情不好，波及到孩子，让孩子备受冷落和孤单。

因为孩子有红龙的天赋，对父母有很深的依恋。孩子很脆弱的小白狗，他的心需要温暖和照护。

同时他还是自我存在的调性，对安全感的要求比较高。

当这些没有被满足的时候，孩子的内在没有动力读书，会选择懒惰和躺平。

第二个可能的原因是父母太过于强权，孩子的一切都是父母说了算。

因为孩子的白狗天赋，内在绝对顺从父母，即使知道父母是不对的，他也愿意听话，但他的内心却是满满的委屈和不开心。

情绪没办法排解，就变成了读书是为父母读书，即使读得很好，却很难开心。

因为白狗天赋的孩子在强权的父母面前，他会选择牺牲自我，没有原则地护短。

谢谢老师分享一个案例：讲一位酗酒的父亲，酒后经常打孩子，社会机构干预保护孩子，谴责父亲，要带孩子离开的时候，孩子还是舍不得和父亲的断裂。

他知道自己没有办法改变父亲，即使知道父亲是错的。即使自己也因此变得孤僻。

所以，白狗的爱与忠诚这么好的天赋，就看父母怎么养育了。

无知的爱真的会是一种伤害。

第三个可能的原因是黄星星的半途而废。黄星星有完美主义的倾向，但一个人在追求完美的路上，是需要经历很多次的蜕变的。如果承受不住蜕变带来的阵痛，黄星星的孩子很容易怀疑自己，吃不到葡萄就说葡萄酸，不愿意面对真实的挑战，选择躺平。

所以，这个天赋组合读书不好，要么是家境不好，没有爱和陪伴，让他读书没有动力；要么是家境太好，父母控制太多，孩子很听话，但内心很委屈。

接下来我们要分析的是如何让这样天赋组合的孩子绽放：

第一个建议：用国学经典滋养红龙，红龙天赋的孩子对国学有特别的偏好，国学经典是智慧，也是非常有能量的文化资源，无论家境好与不好，都要为红龙的孩子熏陶国学。

第二个建议：绽放蓝猴的天赋，给他自由的权利。

蓝猴的孩子，智商很高，玩什么，会什么。上可学天文，下可学地理，中还会懂人事的沟通。

谢谢老师分享他们铭甜书院一个小男孩，来到铭甜书院，可读书，可运动，院子有果树。有蔬菜，有鸡鸭鹅兔。还有一个大厨房可以让孩子们自己动手做饭吃。

这个小男孩读完书就去院子里种花种草种蔬菜，喂鸡喂鹅喂兔子，会为大家动手做饭。

你知道吗，这样一个蓝猴的小孩子是又会玩，又会吃，又会照顾小动物，种出的菜长得特别的好。还是一张活地图，哪个偏僻角落他都找得到。

这样一个蓝猴天赋绽放的孩子是不是很精彩！

第三个建议：如果家庭条件允许，让孩子学习一些可登台表演的兴趣班，比如钢琴，小提琴，演讲，画画之类。

因为黄星星的孩子需要被看见，被看见的他才有力量前进。

第四个建议：绽放手的天赋，让孩子多尝试用手去创造。

蓝手的孩子不拖延，喜欢动手做各种的尝试，孩子还小，可以适当布置一些修理的工作给孩子。因为手的创造性只有在劳动才能体现出来。

第五个建议：白狗加红龙的孩子是一个听话的好孩子，就因为太听话，所以，父母的引导如果不当，很容易出现父母受伤，孩子也很受伤的局面。所以，父母要好好学习，孩子才能天天向上。

总之，这个天赋组合的人其实很容易自己跟自己拧巴，形成自己跟自己的内耗。

比如黄星星的完美主义倾向，如果达不到自己内心的标准，他会动不动认为自己是一个废物。

比如善良的白狗，如果没有爱的回流，他会否定贬低自己，认为自己不值得。

比如红龙，没有家庭爱的滋养，文化智慧的滋养，他经常不知道自己的理想在哪里，他活着有什么意义。

这样的拧巴很耗费生命的能量。所以，要通过天赋懂自己。

每一种天赋组合都是一种生命的可能。

如果你能从天赋的角度更好的看到孩子的潜能。

知道如何引导孩子，

是不是我们为人父母最想做的一件事呢？

如果你对孩子的天赋感兴趣，

如果你在教育孩子上有什么困恼

欢迎你来链接我和谢谢老师，我们会从天赋的角度为你提供量身定制的天赋教育方案，一起助力孩子的学习成长。