邹秀玲教育日记（376篇）——因材施教

邹秀玲教育日记（376篇）——因材施教

教育日记第376篇      3月24日

养鱼识鱼性，养鸟识鸟音，育人识人禀赋也。

天下万物各异，习习而不同，雀爬檐，鱼恋水，猿攀高木，鹰搏长空矣！养鸟则予之以林，密密而株之，叠翠嶂碧，虫雁而啁啾，莺莺而和鸣，鸟适之也。养鱼则予之以洋，浩浩而荡之，波峰涛涌，蚶蛤而偎依，鲳鳕而相吐，鱼欢之也。

天下人之各异，性性而不同。或善言，或善理，或善乐，或善技。人不同，育人之法则异也！善动者动之，善静者静之，善书者尽书，善绘者尽染，因材而教，教而不同。师育生，亲养子，识人而教之，教之而尽材，是教也！（3月24日书于邹庄）

邹秀玲教育日记（376篇）——因材施教