#回顾“情商1Q”

六天五夜的课程结束了，今天才空出时间梳理一下这几天的感受。[愉快]

参加这次学习纯属是缘分，也没有报着多大的信念，只是想着“人嘛，多学习总没错的”，想着通过对情商的学习，提升自己，在培养和教育孩子方面会有帮助。

在最开始的4天，真是把我折腾的够呛，每天的时间安排紧凑，强度又大，对于基本不感冒🤧面对高强度学习却头疼嗓子疼的我来说，真的是很难受的。

但是你会发现，人，如果你没有办法自律自己要求自己，那在他律的环境中，只要能坚持下来，成就感也是满满。

“体验式学习”的优点就展现出来了，只是一味听别人说，总容易走神。但在体验中，让你切身体会和参与，就会更好地觉察自己。

人和人之间的缘分是很奇妙的，[得意]在这几天中，认识了新朋友，遇见老朋友，解决了两个人之间因为各种原因没说开但是可能出了这个场合永远也说不开的小卡点，你可以放心大胆地表达自己的情绪和感受，身边的人对你的支持和接纳，让自己整个人都放松和平和。

[爱心]谢谢我们A组的队友们，我们的组长沐沐姐姐特别负责任不管是排练律动还是组织我们磨教案，毛毛姐姐总是帮我们解决教案里的各种问题，晴朗姐姐跟我都是家长一直鼓励我帮我开导，迪迪姐姐我们是一起打盹互掐的交情了，小小姐姐看我没吃早饭分享她的早餐给我，昕昕姐姐每天一起回家的路上总是鼓励我一定要坚持下来一定会受益。

谢谢在我上去练课时，跟我互动的所有“小朋友们”，你们真的很可爱，那节课我上的特别开心，谢谢结束课程后，所以给我点赞鼓励的姐姐们，你们的鼓励让我特别有信心和力量。[社会社会]

“心灵信箱”打开后满满的感动，虽然我不知道你们是谁，但我感受到了你们对我的鼓励和支持，这真是莫大的能量给了我。[加油]

你要让我说，“情商”到底是什么？

好像有点只可意会不可言传的感觉，但是这是一种素养一种氛围，

“  情商课”能让我们的孩子获得怎样的成功？我不敢保证，但是我知道情商素养的培养，一定有助于孩子们面对未来时遇到的困难，在困难来临时怎么样更好的察觉自己，表达自己，调整自己。

更为重要的一点是，在陪伴孩子成长得同时，学习也让我们自己更好地察觉自己的内心，找到跟自己相处的方式，跟他人，跟外界环境相处的方式，更自在更舒服。