小座位，大世界

小座位，大世界

45个人，每排八人，两人同桌，总是有一个余单。

后来我效仿有些班主任的做法，在讲台右前方放置了一个特殊座位，这个座位就是最能扰乱课堂纪律同学的专座。于是，班里凡是能捣乱的孩子轮番上阵。

座位离得讲台近，做小动作开小差的机会几乎没有，关健是不仅没有同桌，前后左右都无邻桌。当别人热火朝天的小组讨论合作交流时，还得拎着板凳凑过去找归属感。呵呵，这也算是对孩子们屡违班纪的小小的惩罚吧。

按习惯，每次考试之后都要调座位的，可因放假前我忙于一些杂事，班务都托给了别人。这次一开学，坐在特殊座位上的孩子来和我说想调座位。我说，你想坐哪，他说和大家一起，哪怕最后……

自习课上，我拿着笔在纸上乱划着新座位的构想——每排九人，正好五排。三人一组，中间学习好的能力强的担任组长——最好不过！

于是，十分钟，新的座位出炉。看到教室里整齐划一的座位，孩子们有了新座位新同桌后满脸的喜气，我的心也舒坦畅快。

真是小座位，大世界呀！