繁重的工作

每天备不完的课，看不完的作业，听不完领导一再提出要大排队，给大家施加的压力，内心就有种厌烦，有种想逃离的感觉。

可能自己到了退休的年龄，已没有过去旺盛的精力。可是工作却比过去重了几倍。

过去二十年在初中上政治、历史，一周备五六节课，最多每周上十二节，有时还不到，平均下来每天两节，那时有空余时间可以自由支配。

在初中，大多人们内心轻松，没有太大的压力。虽然一直以来都给人们大排队，但每周只有一次例会，会针对各种事情，而不是只把关注点放在成绩上，更不会没完没了的唠叨。

后来，为了离家近些，自己主动调到了离家最近的小学。

可是，没想到在小学工作任务那样繁重。

两个人包一个班，一人上语文或数学，捎带英语，上两科；另一人上数学或语文，捎带科学和道法，上三科。

除此之外，还要承担学校其它额外任务。本身工作量就很大，内心就很烦躁，再加上领导每天有事没事两次开会唠叨，督促大家努力工作，弄得人们更是心情郁闷。有个同事曾反感说，有时冲动地想拍桌子说他。

每个人每天都像陀螺一样。但是影响人们心情的并不是这些工作量，而是整天上面开的各种会议，给人们增加的各种负担，让人心里压抑，没有一种轻松感。

每天半天在教室，半天时间要备两科的教案，看两科的作业，不仅如此，作业还要全批全改，同时做到二次批改。这样的工作量在校时间是不能完成的。所以，领导强调要带着作业或课本回家晚上加班。即使老师们上厕所活动一下，也会提出用时较长，两人聊天。

对于到校时间，更是指责人们不能提前到校，而是卡点到校。