绘本讲师训练营【57期】8/21 阅读原创《TRIANGLE》
57007 莫忧
《TRIANGLE》by Mac Barnett & Jon Klassen 是一本关于三角形和好朋友正方形的有趣故事。
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故事概要为:有一天心血来潮的三角形,决定偷偷溜到正方形家去恶作剧。穿过大大小小的三角形,路过各种奇怪的形状后,终于到了正方形的家。三角形知道正方形害怕蛇,就在门外发出“hiss hiss”的声音,吓的正方形不知所措。后来正方形发现,原来是调皮的三角形在恶作剧,于是决定狠狠反击回去,后来正方形又做了些什么把三角形吓的哇哇大哭呢?
1. Topic: Shapes & Size
2. Story Reading
About Author & Illustrator
作者Mac Barnett至今出版了15本童书,自己运营着一间非盈利writing center帮助小朋友提高写作技巧,还有一家奇思妙想的Echo park Time Travel Mart,在TED上的演讲《Why a good book is a secret door》也非常精彩,所以他的文字描述也字如其人非常innovative and imaginative.
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插画师Jon Klassen也很厉害,居然前身是梦工厂的动画师,脑洞大开的《CORALINE》就是他制作的原画,还有大家很熟悉的《I WANT MY HAT BACK》也是他画哒。最擅长水墨黑色风格,营造紧张悬疑,精彩的气氛。
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他两合作的故事喜欢预留想象空间,譬如《TRIANGLE》里的结局就是“But do you really believe him?”
Story Mountain
三角形出发找正方形play sneaky trick(Beginning)→陆续经过不同大小的三角形/shapes/正方形(Build-up) →正方形差点被吓哭,开始追三角形 (Conflict) →他们一路经过不同大小的正方形/shapes/三角形 (Resolution) →正方形也play sneaky trick把三角形吓哭了(End)
Others
书的扉页和封底都特地做成三角形的文字陈列排版设计,和书名相互呼应。
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绘本共读3步骤:
1. Warm up
Super Simples SONGS的《The shape song 1&2》里不仅认识基本形状的英语表达,还能让小朋友动手画一画,”Can you make a triangle?” 还能延伸”Can you find a triangle” 把注意力转到绘本上来。
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2. Storytelling
“What are the shapes do you see?” 由于三角形的家门,墙上挂的装饰画等都是三角形,所以可在读图同时,重复记忆”TRIANGLE” 单词
“The Size”: 三角形一路要经过从小到大的三角形山,这里可以学到small, medium, big表示尺寸大小的3个单词,并且在绘本中会被不断提起和重复
Retelling:在正方形追着三角形跑的时候,就可以retell关于尺寸的三个单词啦。
3. Development
五感中的“Taste & Touch”
可提供手指饼干等让小朋友“Make a shape(triangle/square/circle and so on)” 然后说出相应形状单词后把自己的作品吃掉
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九大智能里的”People + Word + Logic”
用乐高搭建小剧场,通过角色扮演,引导出整本绘本的retelling.