Endi的班主任日志（2）

2018年2月27日    星期二  晴

清晨被值班队长的电话吵醒，原来忘了开学第一天轮到我值班。来不及洗脸刷牙，开车赶往学校；学生已经整队开始晨读，看到本班学生到齐已经很满意了，但是还是让两个站队不自觉的女同学和全班领教了我的严厉。整体第一天站队，缺乏统一指挥和具体要求，不能要求太高，只能要求他们拿出精气神来就可。8点来到教室，值日同学还在忙着打扫教室门口卫生，其他同学按照要求进入教室侯课；中途溜回那间有大半年都没进去过的寝室洗了脸刷了牙；课间操跑操显然比清晨精神很多；第三节英语课，安排了学校临时要求的班会课和黑板报任务之后带着同学们了解了教材的目录，才发现所有同学学了三本书之后，竟然连教材的基本内容有哪些都不清楚！也许我们的老师从来也不认为让学生学习和了解教材目录有什么意义？个人认为很有必要，它能让学生认识到他天天捧着的课本有些什么内容，是怎样编排的，这有助于他对教材权威性和科学性的重视与认可，而不是盲目的听从老师的指挥！

值完班回到家，已是11点半了。匆忙洗涑完毕后躺在床上又开始敲打文字，也许这样的方式能让我这个记性差的人留下很多美好的回忆吧！

中午花了两个小时把班级学生名单和生活费表册整理出来了；下午开了一个半小时的行政会议，听取了本学期的一些活动安排。紧接着就是学校安排的临时班会，主题是关于森林防火，上午第三节课才安排的任务，几位临时班干却把这第一节主题班会课准备得如此充分，真让我喜出望外！主持人王天锦同学表现得尤其出色，语言铿锵有力，感情真挚，他的表现让我看到了同学们身上无限的潜能！然而，因为家长和孩子对新学期分班产生了一点小误会，从而导致了个别孩子的情绪波动比较大。意识到这个问题的严重性之后，我及时向学校有关领导汇报了情况。整个晚上，我跟原（7）班和（9）班的所有学生家长进行了电话沟通，让他们了解了学生班级变化的原因以及学生今天在学校的表现，并且将我们新班级的家长微信群建立起来了！

我想教育原本就是一个漫长的过程，对于处于青春期的孩子而言，他们更需要一些小小的挫折来激励他们的成长，也更需要家长与学校的紧密配合才能为他们健康的成长创造出更好的环境！