习惯四双赢思维

2021-01-24  本文已影响0人  翁琴

学习高效能人士7个习惯四双赢思维

打卡Day4

新知:

️ 双赢思维=有效的人际领导习惯。

✅ 人际交往的六种模式:

利人利己【双赢】:合作为目的。你好,我好,大家好.

损人利己.【赢/输】:利用地位,权势,财力,特权或个性来达到目的。

舍己为人【输/赢】:放低自己,来取悦他人;满足他人,得到认同和接受。

两败俱伤【输/赢】:以自我为中心,都不服输。谋杀=自杀。

独善其身【赢】:只在意自己的利益无损。

好聚好散【无交易】不能利益共享,那就放弃交易。

️ 双赢思维的五个要领:

双赢品德

双赢品德特征:

✅ 诚信:价值观

✅ 成熟:表达自己的情感和信念的同时又能体谅他人的想法和感受的能力

✅ 知足:即相信资源充足,人人有份。

️ 富足的心态源自厚实的个人价值观和安全感。

双赢关系:

✅ 以双赢品德为基础,我们才能建立和维护双赢关系,即信用。

如同赢/输模式的人打交道,关系很重要,要以影响圈为核心,通过以礼相待,尊重和欣赏对方及其不同观点的进行感情投资,这样你们的交往就得以维持,你有更多的机会聆听和深入了解对方,也更勇于表达自己,最终被对方相信,实现双赢。

双赢协议:

✅ 双赢协议关系确立之后,就需要协议来说明双赢的定力和方向。

例:绩效协议【从属关系】转为【合作关系】,【上级监督】转为【自我监督】

️ 双赢协议五要素:

✅ 预期结果:确认目标和时限,方法不计。

✅ 指导方针:确认实现目标的原则,方针和行为限度。✅ 可用资源:包括人力,财力,技术或者组织资源。

✅ 任务考核:建立业绩评估标准和时间。

✅ 奖惩制度:根据任务考核确定奖惩的意义,

双赢管理培训:

❎ 原有模式:注重方法,而不是结果。

✅ 现有模式:以双赢协议五要素为标准,将双赢并为最终目的,领导放手,让有责任心积极处世以及具有自我领导能力的人独立完成任务。

双赢绩效协议:

✅ 双赢模式:

最主要是模式转换,重的是结果,要释放个人潜力,将协作效应最大化,产出与产能并重。

✅ 双赢人格:

️ 双赢标准进行自我评估。

️ 双赢协议进行有效的自我管理。

✅ 双赢关系:

员工努力的结果是和得到的奖惩,这是业绩的自然成果,不再是负责人说了算。

改变旧有认知:

✅ 双赢必须有相应的体系支撑,所有体系都要建立在双赢原则的基础上。让竞争变合作,产出产能并重,工作效率大幅提高。

✅  双赢来自诚信,成熟和知足的人格,是高度互信的结果。

我将如何做:

️ 提升孩子的自驱力:

预期结果:自觉完成学业和把控娱乐时间。

指导方针:21天打卡流程精力分配学习+娱乐30分/段。晚22点休息。

可用资源:爸爸/妈妈协助并引领解决难点。

任务考核:例看书用分享输出。

奖惩制度:21天达标可购一件喜爱礼物。

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