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《庄子•人间世》之十五,顺从天性的教导!

2022-08-31  本文已影响0人  读史明智慧

【读经典】

汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙,不知其不胜任也,是其才之美者也。戒之,慎之!积伐而美者以犯之,几矣。

简单翻译下:你不知道螳螂吗?它奋力举起臂膀去阻挡车轮前进,它不知道自己无法胜任这个事情,自己以为有这个才能。要警惕,须谨慎!长期的积攒夸奖他,慢慢的去改变他,才是可以的。

汝不知夫养虎者乎?不敢以生物与之,为其杀之之怒也;不敢以全物与之,为其决之之怒也。时其饥饱,达其怒心。虎之与人异类而媚养己者,顺也;故其杀者,逆也。

简单翻译下:你不知道养虎的人吗?不敢喂活物给老虎吃,因为吃活物会激发老虎的兽性;不敢拿完整的食物给老虎吃,因为撕裂动物会激怒老虎。掌握老虎的饥饱,知道怎样会激怒老虎。老虎与人不同类,却亲近喂养它的人,原因顺应老虎的习性;而被老虎吃掉的人,是因为违逆了老虎的习性。

夫爱马者,以筐盛矢,以蜄(shèn)盛溺。适有蚉蝱仆缘,而拊(fǔ)之不时,则缺衔毁首碎胸。意有所至而爱有所亡,可不慎邪!

简单翻译下:有个爱马的人,用竹筐装马粪,用蛤壳接马尿。刚好一只牛虻落在马身上,那个人随手拍击,没想到马突然受惊,咬断了勒口,挣脱了辔头,弄坏了胸络。本意是爱护马,结果却适得其反,能不慎重吗?

【谈心得】

蘧伯玉有开始举例说明如何教导人的问题,第一个例子就是我们熟知的“螳臂当车”,“不知其不胜任也”,螳螂并不知道自己能不能胜任一些事情,这时候就要“积伐而美者”,慢慢的去引导,多多的去鼓励,这样才能改变它的无知。

也就是说很多人积攒的顽劣习气不会马上改变的,需要逐步的熏陶、引导,其实这个道理很简单,然而很多人都会急功近利、太着急去改变,特别会用自己擅长的事情,去直接扭转别人的观念。

第二个例子是饲养老虎,擅长养虎的人能掌握老虎的饮食习性,所以“虎之与人异类而媚养己者”,老虎对他就很温顺,而那些不了解老虎习性的人才会被老虎吃掉。

这就是说教导别人要顺着来,每个人都有各自的不足和脾气,想要和人和睦相处,就要了解这些情况,不去触碰或伤害对方,顺从对方的天性,慢慢的缓和改变,这也是与人相处的重要原则。

第三个例子是爱马人的遭遇,他把自己认为的爱都赋予喜欢的东西上,“以筐盛矢,以蜄盛溺”,这是走向另一个极端,非得用竹筐装马粪,用蛤壳接马尿,结果为了保护爱马去拍牛虻,马突然受惊,反而受了伤。

所以顺从自然天性非常重要,千万不要用自己的私欲和见识,去改变阻挡自然的力量,不管面对什么样的人,遵从天性、顺其自然,循序渐进、潜移默化,才是教导对方,和睦相处的最优选择。

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