寡人之于国也第一课时
2020-05-22 本文已影响0人
江莉
金雪峰 高一1
一、课前展示读音，直接入课文题目
二、由本专题“我有一个梦想”导入梁惠王的梦想，实现？导入第一段。
三、梁惠王的疑惑是什么？学生自读，课件标出重点字词。
三、孟子如何回答梁惠王的疑惑？
齐读，学生疏通字词。
孟子用五十步笑百步比喻梁惠王治理国家。
梁惠王是否理解了孟子的这一比喻。
孟子来到梁惠王这里的背景。
四、孟子给梁惠王出了什么计策？
齐读第四段。
齐读，正音，正义。
本段解决办法的语句。总括就是行王道，施仁政。
下节课具体讲，和季氏将伐颛臾最后一段一起理解。
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