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三原色事件 | 今夜,终须打破沉默

2017-11-26  本文已影响179人  文抒苑

——What are the most terrible colors?

——Red, yellow, blue.


之前某程风波见评论讲“不打算送孩子去读幼儿园”还略觉偏激。

直到近日被三原色事件彻底颠覆三观。

纵与己丝毫无关,亦无能再漠视旁观。

心底声音反复悲叹:“你的良知还可以继续沉默隐忍吗?”

乌云蔽日,阴翳笼罩大地晦暗遍野。

岂止非黑即白?如今更添红黄蓝。

仿佛近年新兴,每逢类似事件,总能见科普贴“教育孩子如何自保防侵害”。

教幼儿自保?究竟叫幼童们如何“自保”?!

叫正处于为小草枯死感伤年纪的孩子去揣测弄清禽兽们的狡诈恶意?

叫三岁幼童仅凭常识去防卫侵害、去对抗成年禽兽群体恐怖胁迫残酷戕害?

当孩童们是可以即刻化作三头六臂、脚踩风火轮、手拿乾坤圈的哪吒吗?

如果幼稚园内孩童们需靠“防侵害常识”方可“自保”,法律准备留做什么用?

如果可能,真希望孩童们特赋异禀,足以对抗任何暴虐伤害。

奈何幼儿们毫无神力可助,仅仅任禽兽们宰割。

何况,即便强如哪吒,杀死敖炳的结局如何?

面对龙王兴师问罪陈塘关,他被迫剔骨肉以还父母惨烈自杀。

此刻,该叫幼儿们用什么去应对可以kill他全家的禽兽?

长长的望远镜,年度最恐怖的威胁。

对于幼小的孩童们,惨象已然目不忍视,恐吓更不堪耳闻。只余怯懦、无助、迷茫、恐惧、战栗。

传奇故事内,哪吒虽死犹能凭借慈悲佛法复生。

那么现实中呢?

可怜又无辜的孩子们将待谁去拯救?

莫非只能令他们效法茹毛饮血丛林生活,告诉他们无需知晓善恶理解是非辨析对错,必须从小拿起刀剑或赤手空拳与禽兽搏斗?

否则只能躲于角落内颤抖恐惧被迫面对卑劣险恶又无力控诉?


——What limits your imagination about evil?

——My conscience.


“Man perfected by society is the best of all animals; he is the most terrible of all when he lives without law, and without justice." --Aristotle

亚里士多德言“社会使之完善的人是最好的动物;当他生活在没有法律而且没有正义的时候,人是一切动物中最可怕的。”

为何孔子绝笔于获麟?

当初被列国驱逐、遭弟子质疑,即便“累累若丧家之犬”,孔子犹能笑叹譬喻精妙。

直到西狩获麟事件。

当瑞兽被莫名斩杀……

何其无辜!何其悲哀!

“孰为来哉!孰为来哉!”

你为何而来?究竟为何要降临到凡尘之野,无端遭受如此折磨残害?

孔子无比凄伤地恸问,连连叹息“道穷矣”,对人性终于彻底绝望,以致辍笔,《春秋》遂止。

“孰为来哉!孰为来哉!”

此刻面对被伤害的幼儿们,几千年前圣贤的悲呼声犹可清晰入耳。仿佛直击道德底线的悲凉拷问。

那对道德良知的拷问,竟千古绵延,今朝仍能引动刻骨颤栗。

完完全全与己无关,却为之愤慨流泪无法置之度外。

幼童们由于弱小、懵懂,于是惨遭欺辱侵害,还被扼住喉咙禁止出声,以致于寒冬瑟缩于被衾中方肯啜喏吐露实情真相。

或者悲恸愤慨洎古便无济于事,如今只希望单纯的孩童们能够放心生活,无需终日临深履薄、唯恐遭逢横祸。

或者本该早已麻木习惯沉默,可幼童们的遭际当真已超越了可沉默的底线。

哪怕仅仅于角落间卑弱呼喊。

纵然卑微,亦尽全力为之呼喊。为公道为正义尽全力呼喊。

细小呼声宛若零星火光,纵微弱亦可透显丝丝温暖。

唯独那丝丝温暖间,犹可存放希望。

企盼希望永不湮灭,凝成碌碌尘寰间支撑前行的磅礴力量。

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