《教师积极语言在课堂中的运用》打卡第13天

好的教育不在于如何去教育和管理别人而在于不断修正和完善自己。好的教师、家长是什么样呢？引导学生不断修正完善自己。这个过程其实不容易。特别是现在的孩子，穷也好、富也罢，哪里会亏欠到孩子，所以有孩子反骨、对着干，修正完善自己？他们怎么会？最终修正完善自己的是老师和家长。

今日立冬，隔壁刚子一家说上他家吃饺子。这一家四口，大孩子高三，小孩子三岁，女生看俩娃娃还能包饺子。他们是单职工家庭，一定有许多不为人知的不易，然而更多的感受是那份简单的人间烟火气。两口子学历都不高，男生修车技术单位算的上一枝独秀，女生对数字和易经很感兴趣，今日见一个书架不老少的书。有文化不一定有知识，没文化不一定没知识，说的就是他们这样吧。每次见面女生从来都是喜笑迎人，爱笑的女生运气大抵不会差。男生说以后自己就穿单位发的工作服，省下钱来媳妇愿意买啥就买啥，他自觉亏欠媳妇的。女生笑眯眯的说，让她玩好就行，她不买衣服。我知道这玩儿是花钱学习。看着他们四口之家，只觉“有奔头”，生活实苦，我却苦中作乐，难得快活。