我是鸭子组长

上学了，老师说小鸭子表现很好，所以选择了小鸭子和其他几位表现好的小朋友做小组长，小鸭子高兴极了，因为他认为老师信任自己，他为得到了老师的信任而高兴。当小鸭子成为小组长后，如果他的组员有上课说话的，鸭子组长会阻止他，老师看到后夸奖了鸭子组长，小鸭子高兴极了。

于是下课了，当小鸭子的组员准备出去玩游戏时，小鸭子就说，我们应该把更多的时间用来学习。组员们说现在是下课时间，小鸭子就说：“你们是我的组员，你们应该听我的话。“老师组织小朋友做活动时，其他小朋友又跑又跳，可是小鸭子队长说：”跑跑跳跳的太危险了，我们应该安静一点，于是小鸭子的组员只能在旁边坐着看其他的小朋友做游戏。

放学了，小鸭子组长又要求所有的小朋友必须在学校完成自己的作业，不能把作业拿到家里去完成。组员们对鸭子队长的管理很不喜欢。第二天，小鸭子队长还写好了鸭子小组必须遵守的规则，包括上课不能说话，下课不能玩耍，活动课不能跑跳，放学后在学校完成作业等等。

等上课了，鸭子小组的成员都对小鸭子说：“我们要转到其他小队。”于是组员们都出去和其他的小朋友玩，小鸭子看小组里就剩自己，其他的小组每个人都高兴的一起玩。小鸭子自己却孤孤单单的，小鸭子组长反省了自己，于是拿出了给每位组员的规则，写了起来。

等鸭子小组的成员回到座位上就看到了一张新的规则。上边写着：“对不起，我亲爱的组员们，很抱歉这两天我定了很过分的规则，我已经把不必要的规则删除，希望你们能继续做我的组员，能和我一块玩游戏。谢谢！”

鸭子小组的成员们看到小鸭子诚恳的道歉，在其他成员有困难时还积极帮助，都原谅了小鸭子组长，于是鸭子小组也和其他的小组一样，大家一块玩，一块学习。