“是他是他就是他”

昨天工作安排的原因，没有办法盯着他们写作业，心里又担心他们把作业写不整齐，临走之前就故意大声的对我的小班长说：他们的作业写完之后先拿给你检查，写的不整齐的让他撕掉重写！

希望能起到威慑的作用！

班里有好几个学生，本来作业就写不整齐，我不在旁边盯着，成果还真是不敢想象。

下课之后，我的小班长到办公室对我说：老师，XXX的作业特别的不整齐，我把他的作业撕掉让他重新写，他就哭了！

听到这个消息，我对我的小班长说：那你告诉他，哭过以后把字写的整齐一点儿。

嘿！我仿佛一个“坏老师”。

我去教室里见到作业被撕掉的宝贝，还故意“嘲笑”他说：哎呀，听说有人因为作业写的不整齐被撕掉了，还哭了呀。

他听到我这么说也丝毫不觉得害羞，还特自豪的对我说，那个哭的人就是他。

这个操作也是令我始料不及……