男幼师的教育感想

在教师的大家园里，我十分普通，但在幼儿教师的队伍里我又不平常——我是一名幼儿园男老师。大多数人认为，幼儿教师就是每天带着孩子吃吃、喝喝、玩玩，这样的职业应该适合女教师，而并非“七尺男儿”所能及的。所以，在众人眼中我很“另类”。

2015年，我以优异的成绩从安康学院学前教育专业毕业，毫不犹豫地加入陕西省特岗教师幼儿园岗位的招考大军，并顺利地通过了笔试、面试这一道道关卡，最终考入了家乡平利县的三阳镇中心幼儿园。在幼儿园，全园教师中就我一个人是男教师，我暗自告诉自己一定要刻苦学习和钻研，弥补自己作为男教师在幼儿教师领域所固有的缺陷和不足。在幼儿园，我义不容辞地承担了幼儿园的安全工作，悉心和其他老师学习，努力做好家长工作，积极参加各种培训。工夫不负有心人，不久后，园长就委以重任，将幼儿园新闻宣传等工作也交给了我。虽然在别人眼里，工作量增加了，工资却没有增加，是划不来的，但我觉得，这不仅仅是一份工作，更是园长对我的信任，同时我也将其作为自我锻炼，自我成长的平台。固然身兼多职，但我依然坚持教学为主，坚持不断提升自己的专业能力水平。

虽然我对孩子们付出了很多的爱和精力，但始终还是有部分家长不愿意接受男幼师。他们也许是无心之举，“这个男老师会梳头不？嘻嘻，”这类话语听得多了，自然也就习惯了，有时候顺口和他们聊上几句，心头的结自然就解开了。 

“幸得春风早化雨，始见桃花满地开。”我的付出终于有了收获，慢慢地许多家长开始接受我了，孩子们也习惯有个“男阿姨”在他们身边，同事们也不把我当“外人”了。有一次班里有个孩子比较调皮，他的父亲远在外地，奶奶在家里照顾他，隔代教育的弊端在这里就凸显了出来。当幼儿园里孩子都害怕他、告他状，当家长们都建议自己孩子座位要离他远一点，当其他老师都拿他没办法的时候，我想到每个孩子都有他的聪明之处，只要对他的兴趣爱好进行鼓励，那么他就没有那么多时间去调皮捣蛋了。于是，我大胆尝试，首先同他父亲取得联系，并以一个朋友的身份去沟通、交流，平时没事聊聊孩子，聊聊工作，慢慢地我对那个孩子和他的家庭有了进一步的了解。如何去引导这个孩子改变现在的状况，既是一个挑战，也是一个锻炼的机会。在接下来的日子里，我在孩子面前不仅是一位老师，同时也充当了父亲的角色，在他身上倾注心血，一天不起作用，我就用一个月，一个月不行我就长期坚持。渐渐地终于有了起色，孩子听话了许多，班里的小朋友也慢慢和他成为了好朋友，老师们对他也有了信心。

作为男幼师，自身的婚姻问题是一个很大的难题，就像亲朋好友说的“你当了男幼师，做了女人做的活儿，恐怕日后连女朋友都找不到”。这话说得一点都不假，在我自身的婚姻路上，有很多女孩子就因为我是男幼师对我敬而远之。虽然我在幼儿园负责的工作比女老师要多，自身也有理想和抱负，但在女孩子父母看来，男幼师就是在幼儿园带孩子的，没前途、工资低、社会地位也不高，久而久之还是会被周边的女老师同化。尽管如此，我还是不想离开我喜欢的幼教事业，不愿意放弃自己当初的梦想。只要每天看到孩子们天真的笑脸和家长们满意的笑容，我就觉得我自己的付出和当初的选择是对的。

虽然我是男幼师，但不管是组织活动课、给孩子铺床、照顾孩子上厕所、梳头我都会去做。因为在我看来，教书育人是天底下最光辉的事业，幼儿教师在这项事业中更显得光彩夺目。我作为其中一员，定将脚踏实地、兢兢业业，以求真务实的工作作风，积极进取的工作态度，以更高的工作标准，让家乡的幼教事业熠熠生辉。