行动从发问自己开始

      随着课程不断地走向尾声，我越来越更加珍惜每一次的“对话”历程，第七课是《如何运用教练GROW流程与孩子对话》。

      课前，组长下发了课前预热《经典12问》，我试着用12问和自己对话：

      我想要实现的目标是遇到困难时不慌不燥，泰然处之。

      假如实现了这样的目标，我会看到身边的同事欣慰赞许的目光，会听到同志们快乐开心的笑声，我会感受到让同事、朋友和家人快乐才是我最大的快乐与幸福，我的心情将会如百花盛开般美好。

      如果满分是十分，而我的目前现状可以打5分，我的内在正在经历着急切追求实现“不慌不燥、泰然处之”目标的需求，我相信我在教练模式的实践体验与训练中可以实现，而且我感受到目标可以实现的召唤。当前实现挑战的目标是我要首先战胜自己，让自己坚强起来。

      从现状到目标我有哪些途径呢？首先是继续坚持学习，即使N6结束，还要继续坚持接下来的学习历程。其次是我还可以发挥身边教师的主观能动作用，挖掘每个人的聪明才智，让大家努力实现自己的目标，我和大家一起共行共享。当然还要利用一切可以利用的资源，深入理解可控的和不可控的因素，比如，虽然遇到的困难是不可控的，但是我自己的情绪是可控的，我热情待人的方式方法是可控的，我还要开动脑筋思考还有什么更好的选择。

      之后，我就可以开始我的行动计划，首先思考行动的第一步是什么，在什么时间行动更合适。什么会阻碍和支持自己，希望别人如何支持自己，而且要努力地争取。

      行动从发问开始，每时每刻，且行且思！