每周的星期二中午最后一节课，快乐书法网络课总会与孩子们如期而约。

今天的快乐书法是开校以来同学们最开心的一节课了！因为，我们上麦了！

还没等上课，孩子们提早来到了教室，像往常一样精心设计着今天的板书。我呢，也为同学们设计了专门的练字纸。也不知为什么，近期孩子们总是登不了我的Cctalk账号了，再当我登录账号进去的时候，还好，课程还没开始。没过多久，一阵悦耳动听的声音传来，“同学们好”！

张老师自报家门后，就开始了今天的课程回顾，老师们、同学们一张张漂亮的书法作品展现在在大家眼前时，真的是羡慕不已。借此机会，我问孩子们“你们愿意不愿意把你们的作品也分享在这里让全国参与网络课的老师和同学们欣赏呢？”大家点头向我示意。那就得需要同学们加油，努力，认认真真的书写，郭老师会把你们的作品拍照发给老师，不过这样的机会是需要我们争取的呀，同学们，你们一定得有信心。

新课开始了，同学们积极举手，我们班排在了第四名。今天张老师要指导大家学习的是建之底和折文旁的字。张老师首先领着大家领会了本节课的学习目标，明确的本节课的学习方向。紧接着用形象生动的课件指导孩子们从汉字的演变来理解建之旁的字义。走进观摩厅，我们又观察了建制旁书写的要领：横折折撇一笔写成，之一轻重变化几笔画走势，捺起笔稍高较舒展，捺脚忌上翘。紧接着，张老师以“廷”和“各”为例，根据读帖十二要领：比例大小、相对位置、点的定位，分析其字形，并按照习字四部曲，观其行、临摹写、矫正型、背于心教导打搅养成良好的数学习惯。在课堂练习中，张老师强调学生坐姿和握笔姿势。在优美的音乐伴随下，孩子们根据老师讲解的方法和注意的要点开始了练习大比武。作为助学老师的我，也丝毫不敢放松记录同学们书写的每一个精彩瞬间，在讨论区不停地分享同学们的佳作。当得到老师们的鼓励时，越发调动和激发了学生们的学习积极性。分享环节到了 ，咱们班的徐晓娇和杨霞莉主动要我在讨论区告诉老师他们想展示自己的作业。真是不错的主意，按照同学们的意愿，果真我们班的孩子们上麦了！分享完了他们的作品，这两孩子激动地恨不得跳起来！其他同学与信心满满，决定要写出一手漂亮的好字，分享在下节课的课堂回顾里。

一节课的时间是短暂的，但是孩子们的收获是不小的，坚信，我们只要坚持不懈的跟进不断琢磨练习，不久的将来，孩子们准能写好汉字，正书写质量定能再上台阶，期待呀，孩子们加油哟！