男女竞赛排队

开学第一天，小屁孩儿们理所当然地选择了和自己最要好的朋友做同桌，哼哼，为了防止课堂纪律乱象，我难道还不“棒打鸳鸯”？于是，想了想，先排好队列，再换座位。一年级到三年级，班上的队列一直都是男女混合排列，而且随着年级的升高，他们的身高也在拔节似的生长，高的、矮的，“良莠不齐”，不能再拖了，重新排队势在必行！那用什么办法能在短时间分男女排好队列呢？我想到了管大惯用的妙招——比赛！也就是利用了小孩子喜欢游戏，争强好胜的心理特点！

      我先进教室讲清楚要求：“男女分开排队，各排两竖列，从低到高依次排列，比比看，谁排得又好又快！女生先来。”教室里立马来了紧张的气氛，你能感觉到所有同学都已整装待发，特别是女生，背已挺直，犹如箭在弦上，只待出击。我请副班主任帮忙计时，一声令下，女生迅速出了教室，排成两列，又面对面伸出手来互相比高矮，自动调整前后位置，立刻表扬，另一列也立马动了起来。我又进教室刺激男生：“女生们排得非常快，还很安静，你们有危机感了！”多好啊！要是整个班级都能像排队这样，做到自动、自主、自觉，那可真是太棒了！我提醒：“可以派一名同学站在队伍前面帮助调整队列。”现在想想，这些要求可以提前讲清楚的。时间到！宣布：“用时1分27秒！”女生小激动了一把。

       换男生，男生在女生的刺激下，安静得不像我们班的男生。在争取超过女生的压力下，动作更加谨慎了，两位队列调整员甚至出列，摊平手掌，在每两位同学之间一个一个比划高矮，这样反而拖慢了进度。所以，时间比女生多了7秒钟！但是，为了不打击男生的积极性，所以在进行活动总结时，我说道：“虽然男生慢了几秒，但是，那是因为他们精益求精，所以男女生可谓是平分秋色、旗鼓相当！”最后，圆满大结局，那男生、女生都展露笑颜，哈哈！