凝血玫瑰，深爱无影
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"Be happy," cried the Nightingale, "be happy; you shall your red rose. I will build it out of music by moonlight, and stain it with my own heart's blood..."
“快乐起来吧，”夜莺大声说，“快乐起来吧，你就要得到你的红玫瑰了。我要在月光下把它用音乐造成，献出我胸膛中的鲜血把它染红。……”
节选来自王尔德(Oscar Wilde)的《夜莺与玫瑰》。
这篇童话讲述了一位学生喜欢一位教授的女儿，想要得到一朵红玫瑰献给她，让自己可以和她跳舞到天亮。夜莺为了这位学生能得到这朵红玫瑰，用自己的心头血(heart's blood)和连夜的歌唱换取玫瑰树的开花而失去生命的故事。
"SHE said that she will dance with me if I brought her red rose," cried the young Student;"but in all my garden there is no red rose."
“她说过只要我送给她一些红玫瑰，她就愿意与我跳舞，”一位年轻的学生大声说道，“可是在我的花园里，连一朵红玫瑰也没有。”
故事以少年的抱怨开始。他的抱怨被夜莺听到了。接着，它看到少年美丽充满泪水的眼睛和紧锁的愁眉，以为少年是个痴情的人(true lover)。蝴蝶们，绿蜥蜴，雏菊也看见了少年的伤心和无助，但不理解他为何伤心。只有夜莺理解：他是为了喜欢的人，为了一朵红玫瑰。
夜莺为了让少年能够得到红玫瑰，为他奔波辗转，先是问了白玫瑰树想要一朵红玫瑰，并且愿意为它唱最动听的歌作为交换，白玫瑰告诉它，它的花是白色的，白得就像大海的浪花沫，白得超过山顶上的积雪。但告诉夜莺可以去找他那长在古日晷器旁的兄弟，或许他能满足夜莺需要。夜莺来到日晷旁的玫瑰树，用同样的条件换取一朵红玫瑰，可是玫瑰树告诉它，他的花是黄色的，黄得就像坐在琥珀宝座上的美人鱼的头发，黄得超过拿着镰刀的割草人来之前在草地上盛开的水仙花。但它可以去找他那长在学生窗下的兄弟，或许他能满足夜莺的需要。
长在学生窗下的玫瑰确实是红玫瑰，红得就像鸽子的脚，红得超过在海洋洞穴中飘动的珊瑚大扇。但是冬天已经冻僵了他的血管，霜雪已经摧残了他的花蕾，风暴已经吹折了他的枝叶，今年他不会再有玫瑰花了。
夜莺心中急切，问他还有什么方法可以得到一朵红玫瑰。红玫瑰树告诉它有一个可怕的方法：必须借助月光用音乐来造出它，并且要用夜莺胸中的鲜血来染红它。一定要用它的胸膛顶住他的一根刺来唱歌。并且要为他唱上整整一夜的歌，那根刺一定要穿透夜莺的胸膛，它的鲜血一定要流进红玫瑰树的血管，并变成他的血。”而夜莺认为：
"Death is a great price to pay for a red rose," cried the Nightingale, "and Life is very dear to all. It is pleasant to sit in the green wood, and to watch the Sun in his chariot of gold, and the Moon in her chariot of pearl. Sweet is the scent of the hawthorn, and sweet are the bluebells that hide in the valley, and the heather that blows on the hill. Yet love is better than Life, and what is the heart of a bird compared to the heart of a man?"
“拿死亡来换一朵玫瑰，这代价实在很高，”“生命对每一个人都是非常宝贵的。坐在绿树上看太阳驾驶着她的金马车，看月亮开着她的珍珠马车，是一件愉快的事情。山楂散发出香味，躲藏在山谷中的风铃草以及盛开在山头的石南花也是香的。然而爱情胜过生命，但鸟的心怎么比得过人的心呢？”
它飞回到少年的身边，看的少年眼睛里的泪水还没有干，为了使少年开心起来，它决心用生命来染红玫瑰。
夜幕来临，夜莺就朝玫瑰树飞去，用自己的胸膛顶住花刺。她用胸膛顶着刺整整唱了一夜。最终它也因为这样失去了生命。
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夜莺被拟人化，是这个故事里面最重要的意象。在我看来，它和玫瑰一样，是爱的代表。但它代表的是一切高度无私的爱，这种爱可以是对爱人的，也可以是对亲人的。它用生命去圆学生想要一朵红玫瑰的心愿，大部分人第一理解是因为它对学生的爱情。但我觉得，在这个故事里，它应该有着更加广阔的意义。它的爱纯真无私，不求回报，可以为了所爱之人牺牲自己，这种意象代表的不仅仅只是爱人。而玫瑰则代表我们第一理解的爱，即爱情。
在夜莺身上，体现一种至高无上的爱，这种爱可以创造奇迹。看，
Then she gave one last burst of music. The white Moon heard it, and she forgot the dawn, and lingered on in the sky. The red rose heard it, and it trembled all over with ecstasy, and opened its petals to the cold morning air. Echo bore it to her purple cavern in the hills, and woke the sleeping shepherds from their dreams. It floated through the reeds of the river, and they carried its message to the sea.
“明月听着歌声，竟然忘记了黎明，只顾在天空中徘徊。红玫瑰听到歌声，更是欣喜若狂，张开了所有的花瓣去迎接凉凉的晨风。回声把歌声带回自己山中的紫色洞穴中，把酣睡的牧童从梦乡中唤醒。歌声飘越过河中的芦苇，芦苇又把声音传给了大海。 ”
夜莺用自己的方式，以生命的代价阐释它心中的爱。它为少年付出的是它的全部，默默在背后做着这一切，至死也没有告诉他自己做了什么。它的爱是整个故事最令人感动的。而少年郎，也被它感动了吗?看看夜莺献出生命，树上开出红玫瑰之后，少年郎干了什么。
And at noon the Student opened his window and looked out.
"Why, what a wonderful piece of luck!" He cried; "here is a red rose! I have never seen any rose like it in all my life. It is so beautiful that I am sure it has a long Latin name;" and he leaned down and plucked it.
Then he put on his hat, and ran up to the Professor’s house with the rose in his hand.
看到玫瑰，少年的第一反应是：“啊，多好的运气呀！”“这儿竟有一朵红玫瑰！这样的玫瑰我一生也不曾见过。它太美了，我敢说它有一个好长的拉丁名字。”这里带有讽刺的意味，看到美不见美，而是理性：长长的拉丁名。
接着他俯下身去把它摘了下来。随即又戴上帽子，拿起玫瑰，朝教授的家跑去。找他的心上人去了。
而心上人此时却告诉他：
I am afraid it will not go with my dress," she answered; "and, besides, the Chamberlain’s nephew had sent me some real jewels, and everybody knows that jewels cost far more than flowers."
她担心它玫瑰和自己的衣服不相配，还说，宫廷大臣的侄儿已经送给她一些珍贵的珠宝，人人都知道珠宝比花更加值钱。
少年责怪心上人忘恩负义，一下把玫瑰扔到了大街上，玫瑰落入阴沟里，一辆马车从它身上碾了过去。
那是夜莺用生命换来的玫瑰啊，它所有的爱原来在少年的手里是这么的无足轻重，可以随便遗弃。在车轮碾压过去的那一刻，夜莺的爱被摧毁得彻彻底底，干干净净。
此时，少年的理性又再次发作。
"What a silly thing Love is!" said the Student as he walked away. "It is not half as useful as Logic, for it does not prove anything, and it is always telling one of things that are not going to happen, and making one believe things that are not true. In fact, it is quite unpractical, and, as in this age to be practical is everything, I shall go back to Philosophy and study Metaphysics ."
So he returned to his room and pulled out a great dusty book, and began to read.
“爱情是多么愚昧啊！”“它不及逻辑一半管用，因为它什么都证明不了，而它总是告诉人们一些不会发生的事，并且还让人相信一些不真实的事。说实话，它一点也不实用，在那个年代，一切都要讲实际。我要回到哲学中去，去学形而上学的东西。”
“于是他便回到自己的屋子里，拿出满是尘土的大书，读了起来。”
到这里故事戛然而止。
故事里两种爱形成鲜明对比。夜莺对少年的爱如高山仰止，久留人心，但它没有被珍惜，这也是故事的特别之处，打破美好的结局。少年对心上人的爱则显得虚伪了。他的爱像手上的玫瑰，可以随便丢弃，并以爱情的不实际为借口，继续躲进所谓的理性世界(哲学)。他不懂爱，但是夜莺懂。爱是付出，深爱无影，不留痕迹。
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言善，英语专业女，中文写作小白。欢迎一切批评。
