反思记录第010天 | 教是最好的学
**“持续反思100天，每天500字”，这是第10天。**
**时间：2017年05月19日 21:30 **
姚冬梅，曹艳芳，你好！
昨晚，我想到了一个小游戏，给女儿做一个1-100岁的画板，从1岁到100岁都画成空白的方格，孩子每满一岁就涂上自己喜欢的颜色，把她们的照片贴上去……通过这个画板，我想教孩子尝试着去寻找自己的梦想，构建自己的人生。当然，最重要的就是，学会观察生活，在1-100岁的时间画板上，我会陪着女儿每年至少做一次采访式直播，内容就是让女儿用自己的语言，描述她们眼中不同年龄的大人的生活状态，这个清单会很长，比如她们的爸爸妈妈、爷爷奶奶……老师，甚至一个陌生的路人。
今天在阅读曹艳芳的文章时，我知道了你是两个孩子的妈妈，一个儿子，一个女儿，你和儿子互相教育的故事非常棒：
昨天开始，我让儿子给我讲课。我是这样给儿子说的：“为了让妈妈不那么早得老年痴呆症，你要把在课堂上学到的数学知识都教给我，因为数学很锻炼人的脑筋。”我的这番说辞，让他很上心。估计他觉得我平常也挺傻的，怕他妈妈真的会很快得老人痴呆症。哈哈哈！反正我的目的是达到了，他很愿意给我讲课，而且条理很清楚。我相信，为着每天给妈妈讲课，他上课一定会更加认真的。今天我又对儿子说：“你每天教我数学，那我每天教你英语吧。”所以我今天教了他一个单词：“chat”。关于学英语，我自己也还在摸索中。既然我决定每天都背一些常用单词，那就顺便把这些单词交给儿子，也许慢慢的，儿子自己就悟到了学习英语的方法。或者，等我悟到了英语学习的好方法，之后再教给儿子。不着急，慢慢改变，慢慢完善，先开始再说。
这个故事，深深的触动了我，因为曹艳芳把 “教是最好的学”这个学习方法，既自然又巧妙地“用”在了家庭教育中，最重要的是，你不仅自己在用，而且教会了孩子使用。
从这个故事里，我不仅学到了教育的方法，而且看到了家庭教育的希望。我必须经常问自己一个问题：
我可以让我的女儿教我点什么呢？
关于“教是最好的学”这个方法论，我的认知是这样的：
首先，学习的目的是“用”，而“教”就是“用”的其中一种。我们学习知识的目的其实很简单，那就是一个字——“用”，学习知识的目的绝不只是为了考试，考试成绩只是学习的一个副产品。
其次，记忆是一切学习的基础，“教”可以强化记忆。我们常说“教是最好的学”，因为在教的过程中，我们会不断的重复读取记忆，从而达到强化记忆的效果。
最后，“教”可以强化学习能力。实际上，在一次又一次“教”中，在一次又一次“用”中，学习能力的强化将成为一个必然结果。
【思想扩展】
关于英语学习，我个人比较认可的方法是，直接教孩子学习句型，从日常生活用语开始，在学习句子的过程，单词顺带就学习了。
我的初步计划是，陪着孩子用罗塞塔石碑外语学习软件以玩游戏的形式在用英语的过程中学习英语，这个游戏要求学习者用语音的形式给生活场景配音，既可以学句型，又可以练口语，最关键的是，学习者必须把英语用起来。
推荐阅读：
罗塞塔石碑软件下载（百度网盘，密码：g6oh）
战隼的学习探索：罗赛塔石碑软件文章汇总（含安装和学习教程）
反思今日三件事：
第一，早起，慢跑3公里。【完成100%】
第二，电子琴练习“落叶”，速度120，附加哈农练习四，速度80。【未行动】
第三，整理《色眼再识人》读书笔记，准备“给女儿的信”“人类误判心理”写作框架。【未行动】
第四，运用黄金分割线重新设计简书文章封面图。【完成100%】
明天（周六）三件事：
第一，早起，慢跑3公里。
第二，运用黄金分割原理重新设计简书文章封面图。
第三，整理《色眼再识人》读书笔记，准备“给女儿的信”“人类误判心理”写作框架。
每日三赞吾身
1.今天早上5:10起床，昨晚深睡129分钟，早起第3天，精神很好。
2.知道了黄金分割的美，渴望创造美。
3.尝试一件事情：你把别人的优点找出来，并且讲给他们听，其实就是在点亮他们生活中的希望。今天在朋友圈用自己的早起慢跑鼓励了14人，生活中学会了赞美朋友的想法。
鼓励一切人，也鼓励自己。
