正面管教家长课堂修炼第四天

2019-12-11  本文已影响0人  JossieYang

2019年12月11日 星期三


早起表达爱

儿子,你好些了吗?你是想继续睡一会儿,还是起床?


害怕死

我们两个出发去医院做检查。

"妈妈我会不会死啊?"儿子问我。

“哦,你是担心会死掉啊?你是担心这个病会很严重是吗?不会的,这个病有的症状有可能会严重,但是我们治疗及时,一点也不要紧的,只是有可能要打针哦。”

感觉儿子轻松了些。

(记得我上小学三年级时开始怕自己死掉,那一段课堂上都会突然想起来,恐惧的不知道如何是好,也不敢告诉父母,我怕告诉他们,他们也会害怕。关于死亡我和儿子在他5岁左右时就有讨论过,尽自己当前有的能力给儿子一些安全感吧。)


抽血

检查流感需要抽血。

儿子主动伸出手,我问他:“是不是怕疼啊?”

“是的。”

“嗯,我也怕疼的。”我说着,搂着儿子。

“还记得你小时候打吊瓶吧。”(他打吊瓶都是很配合的)

旁边的护士说:“不疼的。”

我这时突然想起来有位朋友用面管教法在医院给她的儿子说:“漂亮的阿姨扎针也不疼。”

我也这么说了一下,那个抽血的护士也笑了。

气氛比较愉悦,从扎针到吸满一小管的血,有一分钟左右,能看出来儿子的手很放松。


关电视

午饭后,我想让他休息或是写作业(我一心渴望他能写作业或是看会儿书)。

"你打算再看多长时间电视呢?5分钟还是6分钟?”(我自己都想笑,分明是想让他马上关电视)

“5分钟。”

“需要我提醒你吗?”

“不需要。”

“好的,那我设置好5分钟的闹钟,我就不再提醒你了。”

5分钟闹钟响,果然儿子自己主动关电视。


新鞋子被毁容

周日我新买的鞋子,他也要先穿一穿。凡是我新买的东西,他都想用一用。

我发现被他给盖上了红色的日期戳。

“啊,我的鞋子!”我想发作,但是我想到了课堂上老师夸张的表演动作。我的语气变了。

”怎么能这样啊,我好伤心啊,我的心好痛啊!啊啊啊,我不想活啦!你怎么能这样呢???”

我装作大哭,他看得不好意思的笑着,“我只是想给你的鞋子盖个日期,是你买的那一天的日期。”

当我再问及他,这里可以盖章吗,他摇摇头,我说哪里可以盖呢,他指了指鞋底。这时我发现鞋底已经被盖了好几个印章了。哈哈哈。

正面管教家长课堂修炼第四天

做手工

下午的2个多小时,他坐在床上做手工。他做好第一个红色的让我看。

“这是什么呀?”

“是盾牌。”

“好有创意,你是怎么想到的。”

“我就是想着做一个。”

接着他又做了几个不太一样的盾牌。

当他做好黄盾蓝矛的那个给我看时,我说“这个矛的柄比刚才的要细致。”

“是的。”

接着他又做了一个与其他几个有较大差别的绿色的盾。


吃东西风波

下午5点多,我家王先生带着小王先生出去,一会儿给我打电话过来。

“儿子可不可以在外边吃饭。”

“他还在发烧!”我的火上来了。前天晚上又吐又泄,现在发烧咳嗽,还要带孩子在外边吃饭。

我得告诉孩子我的想法。

“儿子,爸爸想让你在外边吃饭是爱你,妈妈不想让你在外边吃饭也是爱你,只是方式不一样而已。还记得医生说过吗,一星期以内不可以吃肉蛋,还有带毛的水果。妈妈只是告诉你妈妈的感受,妈妈不想让你更难受,想让你快点好。吃与不吃,都是你自己的选择。”这父子两个抱着一包点心一进门我就给他说,现在想想,我语气还是会有些硬。

后来儿子自己选择吃了一块点心。

刚刚儿子一直咳嗽,我听到王先生说“儿子,就只吃一块就行了。”

王先生对儿子比较溺爱,我感觉有失原则。我刚刚告诉王先生,“请以后不要再这样问我,好像都是妈妈不让做,妈妈不爱他一样。”


副作用

晚上老公陪儿子吃药。

“妈妈,爸爸让我喝这个药后喝水了。”

“哪有喝药不喝水的。”

儿子说的药水是医生交待的,喝过后不喝水,以免减低子疗效。

我赶快去给老公解释了一下。

儿子上床时还有些情绪。

“爸爸非得让我喝水,他还说他小时候喝药都不喝水。”

“哦,他非要让你喝水了,我看到你有情绪了。你有什么想法啊?”

“妈妈,我是担心有副作用。”

“哦,那你是什么心情啊?”我想起了老师发的情绪脸谱,赶快找出来。

“很生气!”

“是这个!”儿子指着“恼怒”的脸谱说。

“哦,你很生气,害怕有副作用啊。你担心会让你病得更严重是吧。”

“是的。”

“不会的,喝了水之后会降底疗效,好的慢一些,没有副作用的。”我抱了抱儿子。

后面儿子没有了抱怨。

看得出来他这个年龄是有很多担心的事情。


晚上还想着这些事情,感觉做的欠缺些什么,只是还悟不出来,但是4天以来我没有抓狂,已经是一种进步了,感谢自己的坚持。

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