嗅到阅读的迷人味道——Htrab共读活动感悟

一、数字，成果看得见

最近共读活动结束了，我一直在问自己整体的收获有什么呢？感受是什么呢？想法碎碎的，说不出来。不如换个角度，既然我以圣诞树模型做了作业，那么起码我有56个收获、52个感受、28个改变、14个行动呀，何不放到一起呢？
嘻嘻，听“默而识之，学而不厌，诲人不倦”时，记住了一个设计乐趣的小法子：数字能够产生动力。于是灵光乍现，制作了麦客表单，汇总了14次的感悟作业，试图一边回忆一边梳理。

• 整体14篇感悟，10篇配套思维导图。

  
  
  

• 改变与行动系列：
  2个没做的；
  4了做了一大半，可持续进行的。
  8个做到的。

二、这是惊喜不断的过程

• 理解力的提升。
  举个例子，相信很多伙伴参加了熊猫书院的活动。当轮到《如何阅读一本书》时，我很快扫描完拆出来的卡片，除了秒懂，且能提出不同的看法，提出异议来。在周末测试的时候，亦是第一次不用5分钟答完题目，不用回翻书中的一些概念，且是第一次得100分。这种感觉特别的爽，也是我首次体验到阅读也是，有付出有收获，多大标准多大的主动性，多大的回报。
  对熊猫书院活动的辅助帮助，还体现在以下：
  （1）在老大的领读下，我学习到了检视阅读，通常我会去“预习”，对下周的书目有整体了解，尝试带着疑问，增大收获，不仅仅是“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过”。
  （2）想清楚参加这个书院活动的目的：《让机械的“打卡”变成一种储蓄》，内心的力量更充足，参加这个活动坚持得不痛苦，有自己设计的乐趣了。
  （3）坚持先听书或略读，因为get到一个认知：导读类的在自己读完前慎看。

• 一图抵万言。
  在几次看老大通过流程图帮我们梳理清沟通啊，这样的概念之后呢，我决定也尝试一下。也学习用processon的两张流程图，尤其在第二张在整理我对阅读完成标准图上面，打了好多草稿，用流程图的形式也是验证是否理解，输出为自己东西的一个很好的方式。

在要不要坚持每章做导图上纠结过，既然老大的导图实在是很棒很有料，那自己要再做一遍的意义在哪里呢？后来记得在一个伙伴的感受里看见，自己阅读的理解和老大的毕竟是不一样的，如果用自己的角度整理出来，一是有助于整理自己的思路，二是对比找到差异，更有利于进步。
这次共读活动我模模糊糊的体验到了一种图像化思维的好处，这个方面留待以后更深入地学习。

• 可迁移。
  （1）你能想象到一本讲阅读的书里，告诉你沟通的技巧吗？就是这么棒，除了学到了阅读的技巧，增强理解力的方法外，老大由此及彼，竟然向我们产出沟通的模型、理性沟通的建议等等，太实用啦！我最受益的一点是“增加必要的冗余”，尤其在夫妻沟通中，能避免很多情绪化。
  （2）模型的魅力。收到很多模型，我正在整理中，也正在消化，这些宝藏得用起来才更熠熠生辉呢。

• 被点燃。
  看丰盛姐《满载而归》的感悟，她提到了峰值体验。不由心生反问，自己在这么久的过程中有没有类似的感受？略一想，便可以肯定地回答有的。学到一句形容:类似肾上激素的涌出一种莫名其妙的幸福感。

• 场。
  磁场?气场?或者更恰当是，我体验到的一种氛围。
  如何描述这种感觉呢？仿佛什么都是新的，可明明又似乎是熟悉的东西，就比如，我们在学同样的魔法口令，每个人念出来后产生的却如此五彩斑斓、不尽相同。在不同伙伴的每次感悟作业当中可见一斑。高标准、多样的玩法、丰富领域的呈现，多次打破我固有的疆域，启迪我的思路，看到新风景。这样，会慢慢引出心里这样的一个声音：再努力下，再思考一下，还能做得更好吗？

• 旅程。
  有失落、有兴奋。这个打败大魔王的过程里，比如阅读、作业，需自己努力、付出，但在坚持、克服中，因为有其它ADS星伙伴，隐形的连接陪伴，有不孤独的感觉，其中几次在遇到自我怀疑的低点时，从其它伙伴的作业感受中获得了补给、受到了推动。印象深刻的是坚果姐那句“人人都是越读者”，对呀，何必限制自己？

三、常思常新

• 活动总资源：汇聚站
• 打倒纸老虎02期——“做到底”的品质。
• 周日读书沙龙，丰盛姐分享：高标准、多输出、勤觉察。