在二孩家庭中提升陪伴质量

（Power by 文心一格）

自从家里有了二宝之后，整个家庭的结构就由三角形结构变成了四个人的四边形结构。在物理学中，三角形的结构最稳定。但是在家庭关系中，四口之家所带来的挑战更多，获得的益处也更多。如何更好地平衡家庭内部的关系，是我最近在思考的问题。于是读完了一本有关二孩教育的一本书《读懂二孩心理:让小宝和大宝共同快乐成长》，蔡万刚著。收获还是蛮多的。在二宝出生了之后，其实整个家庭里面临最大改变的就是大宝。大宝还处在心智不成熟的阶段，自己还是个宝宝，可就要成为哥哥或者姐姐了。以前家里的资源都是自己独享，家里的大人们都是围着他转的，可是现在却不得不分享出来，这对于一个孩子来说还是挺难的，小孩子的内心都是很敏感的，面对被分出去的爱，难免会有情绪，这个时候，大人要怎么做呢？在这本书中就提到:

有很多儿童教育心理学专家提出，父母应该更加偏向于老大，因为老大比起老二更需要面对挑战，也更需要努力适应老二的到来。嫉妒是孩子的正常情绪。仔细想一想，大宝这样的行为表现就像热恋中的人在发现所爱的人已经移情别恋时所做出的过激行为，所以爸爸妈妈要更加理解和尊重大宝，也要用更满的爱来填补大宝情感的缺失。唯有让大宝再次获得安全感，大宝才能够乖乖地和父母一起照顾二宝，并发自内心地接纳和爱上二宝。

二宝的到来，也是希望在他成长的过程中，有位伙伴可以携手成长；等父母老去之后，大宝能有个至亲可以相互照应。但要让大宝理解这点，以他幼小的心灵尚无法理解。大人能做的，就是让他慢慢地喜欢上二宝。我们一开始可能跟大宝说:等二宝出来，就有个弟弟或妹妹天天陪你玩了。但是等二宝生出来之后，大宝才发现事实并非如此，弟弟天天要人抱，爱哭，不会说话，不会跑跳，也不能一起玩。他也不理解什么时候才能跟他一起玩。所以，父母最好不要减少对大宝的爱，以及对大宝的精力投入。虽然时间上会必然分出来一些，但是我们可以想办法提高陪伴的质量，以前我也犯过错误，在陪孩子玩耍的时候没有全情投入，而是时不时看下手机，或者挂个耳机在耳边听书，我之前总以为只需要用50%的精力就可以边陪好孩子玩耍，边顺便处理好自己的事情，还铮铮有词地想:游乐场还看到了很多陪玩的宝爸宝妈就是让孩子自己玩，而自己坐在一个角落里看手机，我至少一直跟着孩子，还不时地互动着。现在回想起来，孩子其实都看在眼里，大人的一举一动他都在观察学习，我这样其实也在做一个不好的示范作用，没有专注地投入做一件事情，同时还没有在有限的时间里让孩子玩得更有质量一些。书中也指出:

父母要全神贯注地看着孩子。如今，有太多的父母都喜欢当低头族，他们总是盯着手机，自以为在陪伴孩子，实际上却是“人虽未动心已远”。这样的陪伴是假装的陪伴，对于孩子的成长也无法起到积极的推动作用。

在二孩家庭中，对大宝的时间投入势必会减少，但我希望通过更高质量、全身心地投入与陪伴，给到孩子比以前更开心、收获更多的游戏体验。这样，大宝也能收获更多美好回忆，感受更多的爱。

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