更优秀的思维

在公众号“陈珂”上，看到名为《应该从哪里开始学习？怎样学习》的一篇文章。

全文有三个标题，第三个标题是“掌握黄金思维圈”。初见这个题目，我无法得到一个直观的理解，只想着可能与思维有关。而思维的改变谈何容易——一个做题思维想要改变就苦苦折磨了我整个高中时代，学习思维岂不更难？

所以对于这个方面，我在阅读之前并未抱太大希望，觉得应该无法与我引起共鸣。没想到的是，阅读完毕，引发了我深刻的思考。

文中说：绝大多数人思考问题都是从what层面出发，知道要做什么；比较少的人会从how层面去思考，也就是这个事儿怎么做，怎样去达成，许多人一遇到问题就直接去问别人，就是典型的不会从how层面思考问题；能从why层面思考问题的人就更少了，也就是先思考为什么要做这件事，然后决定要不要做这件事，有没有替代方案，然后再去找实现的方法，当你从why层面思考问题时，解决问题的思路就广阔了许多。

很显然，我就是思考问题都从、甚至是只从what层面出发的人。有时候做事，可能心里根本不知道自己在做什么，导致最终一无所获。比如想要做一些练习题，没有认识到现在做题是为了学习某个知识或者通过某项考试，那么吸收的效果肯定不好。

再进一步的how，说的更是我——遇到问题就直接去问别人。课业上的问题如此，生活中遇到了问题亦如此。总是询问“我该怎么办”而不是先拿出一个自己的意见来。

why的层面，基本都是别人告诉我的，并不是我自己思考的——就连“好好学习为了参加高考”都是老师一直灌输给我的。这就导致了我在备考中不断地遇到挫折的时候，信心丧失，焦虑不断，可以说直接影响了我的上限。而如果是我自己思考出这句话，我就会像文中所说的：确定这件事要做，解决方法是遇到困难可以找老师解决、可以和父母倾诉等等，通过各种方法来缓解我的焦虑，也许结果还能更理想些。

唉，要是早知道这套方法，并且加以尝试，我会……

再追忆前尘往事已没有任何意义，我们所做的就是要脚踏实地，一往无前，令接下来的日子不留遗憾。

以后，计划表上的任何事情，在写上去前都认真思考why、how和what三个问题——

what：挑战6级。

why：继续提高自己英语听说读写的四项技能；满足进入985、211大学参加夏令营的资格的基本条件。

how：严格按照计划进行备战，练习中绝不能松懈；多多进行写作，而不是只完成英语作业。

如此一来，我在备考6级时就不会眉毛胡子一把抓，也不会又给老师发消息询问“我该怎么办呀”，也不会轻言放弃，因为我认真的思考过这件事，我要为我的思考负责。

我想这种思维经过反复刻意使用，完全能够扭转我现在的思维状况。改变了思维，整个人也会取得更上一层楼的突破。

过去不再，未来可期！