智慧之爱，即爱之智慧

黄兄早：

当你看到这个视频（编者注：作者在微信群里看到17岁的男孩放学回家，发现家被推成废墟了），你不相信自己的眼睛是吧？我也不愿意相信。所以，你明知故问我：@三眸陽子思想农夫 这是真的么？为什么不去找当地的政府或党组织？

我说：@huangjuntongzhi 孩子放學回家，房子被人為推倒成一片廢墟，這個空間這片天就是政府和党的，找与不找，有什麼區別呢？这孩子，這畫面，他手上拿著身份证、戶口名簿面對鏡頭说出的不是一個事實，莫非是一個段子？

你又问：与当年贫苦农民控诉国民党反动派一样一样的，但哪个是真的呢？怕是拍电影吧？！

我也但愿是拍电影，这小伙子说是山东省的事，不确定。但北京确实发生过一小孩子放学回来房子铲平了，爸妈不知去向，就在一块破水泥预置板上，满不在乎地摊开书包做作业的事——一片废墟中，一个七八岁（有照片，也许更小）趴在那里写作业！

我从这张照片看到的，不再是政府或党如何如何，而是如今人的生命强度，在这么小的孩子身上已经展现出来了！

共生思想在文明形態上，源于对三大极限的反思，一是化石能源天花板带来的“增长的极限”，这个好理解；一是生化核武器带来的“对抗的极限”，这个也好理解；一是由互联网和超音速运载工具对个体精神体能及生命自组织力的提高带来的“操控施恶的极限”，这个其实也好理解。

就是说必须善待一切人，特别是新生代，过去世代，强者如果不爽，你可以狂妄地对弱者或他者说：“我捏死你，就象捏死一只蚂蚁！”，是的，你说得到，也做得到。但是今天，一个17岁的孩子，如果自小没有感受到爱，且在他成长过程中一而再地遭受屈辱的欺凌，恰好这个孩子是个IT天才，比如他编程水平精尖，做出一款“黑客”可以进入五角大楼或中央军委情报部控制中枢进行任意改写，这样一个17岁的弱小生灵，可能改变整个人类乃至毁灭掉地球……所以，操控施恶也是有极限的。当然，这是我的一个假设，但不是没有可能发生。

二十多年前参考消息上就有一则报道，说的是五角大楼的电脑被不明身份者访问过，这是一件后怕的事。最后环地球侦讯一圈，发现是这个不明身份的访客竟然是两个菲律宾的孩子，当时一个是19岁，一个才17岁，幸好他们只是出于好奇，而没有其他动机。但这事给我留下的印象非常深刻。

这是指个体生命如果没有被善待的可能情况，如果是群体呢？情况就更可怕，更可能会“现世报”。不讲中国每年八万起群体事件（2008年数据）了，最典型，最震撼人心的当属新世纪初的911恐袭、10年代以来的ISIS连环爆炸案，他们之所以能得手，都与肇事者的精神体能非比往日的提高，说白了，就是他们对IT技术与运载工具的娴熟运用呈正相关性。

所以，工商文明三大极限的出现，可能导致人类：“不共生，就可能共死，乃至整体上同归于尽！”

鲁迅那一代人说“救救孩子”，邓小平说“电脑从娃娃抓起”“面向世界、面向未来、面向现代化”，背后的潜台词是什么？是变革，是教育技能，这叫“智慧之爱”；

今天，在这个互联网人工智能及超音带运载的生態文明时代，我们必须说“善待孩子”“不要再以大人自居给孩子灌输自己的经验与好恶！”“最好以孩子为老师”，这潜台词又是什么呢？是“必须无例外地尊重每一个‘弱小’生命”，“必须限制人类文明的足迹，少一点规划！”“宁以大爱多行小善，不必集中力量办大事，积小善便是大事”！

一如耶苏基督所说“爱你最小的兄弟”“爱仇人”，共生哲学开示我们“和实生物，同则不继”“缘起共生”，因而“没有敌人，只有病人”。所以今后，政治上不再是“求同存异”而是“存同求异”“道不同亦相与谋”，这叫“爱之智慧”即共生智慧。

在我所知道的伟大名字中，创制苗文并极大地影响了苗族的历史发展创制苗文、中国的第一所苗汉双语学校，中国第一所开创男女同校先河的少数民族学校，中国第一所苗族贫民医院，中国乌蒙山第一座西医院，中国贵州最早的麻风病医院和孤儿院，中国西南少数民族地区第一座露天足球场和露天游泳池，为追杀他的人说情解除牢狱之灾的英国来华传教士伯格理（Samuel Pollard，1864年—1915年）就是富有这种爱之智慧的人（请看CCTV9套“历史传奇”节目三集纪录片《在天那边》），就是富有共生智慧的人。

今天担负人类社会管理事务的人们，必须具备这样的大智慧、大慈航、大格局，才能称得上“德位相配”！

感谢黄兄的提问@huangjuntongzhi 预祝电影剧本《汤若望》早日开拍成功！

钱宏2017年12月26日凌晨于复旦大学北区望道苑