静待花开，让孩子慢慢来
静待花开，让孩子慢慢来
大概五六年前，在书店偶遇台湾作家龙应台的亲子教育名作《孩子，你慢慢来》，便毫不犹豫地买来，细细读过，被作者富有智慧、用心当妈妈的行动深深折服。于是，在一次家长会上，毫不犹豫地把该书推荐给家长和老师们读。并在过六一时，又把该书当做奖品，奖给优秀家长。那一年夏天，幼儿园掀起了一阵读“龙卷风”热。
我记得这本书的封面，是一个孩子低着头，默默地走在一片落满枯黄树叶的路上。他小心翼翼，又仔仔细细，看似一个在落叶中寻找宝藏的考古学家。
这个动作正是这个年龄的孩子常有的,他们对世界充满了好奇和探索欲望，他们研究着身边的任何事物，包括他走的路和路边的风景。又比如，枯树叶中的奥秘。
近日，好友推荐掌上书店，无意间支付了一元钱当上了“店主”。当“店主”不是主要的，主要是可以享受5万免费书店，这样我可以随时在掌上读书。
早晨刚起床，收到书店分享的新书，有《孩子，你慢慢来》，《追风筝的人》和《苏菲的世界》，正好这几本书都读过。
也许与从事的职业有关，对《孩子，你慢慢来》这本书格外亲切，不假思索就点开生成的海报，再点击二维码进入电子书模式。那些熟悉的章节随着手指的滑动，一一展现在眼前，便不自觉地、三五两行读地起来。
电子书与纸质书一样，在书中都穿插了着许多母亲与孩子在一起的照片，那些照片，记载着一个个母亲用爱浇灌着孩子，用耐心哺育着孩子的感人故事。
按推荐语说：这是一本孩子和妈妈的成长日记，写安安从初生时的咿呀学语到拥有自己独立的辨识力，写妈妈初人母的生涩到成熟。这里面的一个个充满生活趣味的小故事，脉脉温情娓娓道来，使人都之酣畅，品之回味，犹如香茗，难以忘怀。”
的确是这样，序中的《蝴蝶结》等待孩子完成一件事，便是独立的开始；《安安开始认识世界》，一次户外无意间看见“鸟”，爸爸一句“bird，bird.....”没想到几个月后的清晨安安会透过窗户说出草丛中的“bird，bird.....”《安安开始思考》，思考如果没有妈妈自己如何独立；《弟弟出生了，安安有些嫉妒》，安安拿一把剪刀，只是试一试剪刀是否快，不想把弟弟的毛衣剪成小洞，把裤子建成带状；《安安渐行渐远，用背影默默告诉你：不必追》安安长大了，独自过街，独自上学，告诉妈妈，不必追！
书中的龙应台是一位细心而又用情的母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生。所以有人夸赞她说“只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。”
百度上查询到与本书相关的内容，本书是2005年龙应台以一位母亲的亲身经验写下并出版。
十五年过去，龙应台不仅成为华文界最有影响力的一枝笔，也以她自己的智慧走出女性在个人事业和母亲角色的冲突，而这本书也给无数读者带来感动和启迪。
让我深有感触的是，作为母亲，要等着孩子慢慢长大。作为教师，正如孩子们的母亲一般，熏陶着他们的审美，丰富着他们的学识，培养着他们的生活能力和对万物的探究兴趣，更应该对这句“孩子，你慢慢来，慢慢来”有深入思考和独到认识。
站在孩子的角度思考问题
孩子们的世界，和我们成人是不一样的,孩子们有自己的思想，他们也有着属于自己的思考问题的方式。因此，在教育过程中，为了避免出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发,应该多站在孩子的立场思考问题。
站在发展的角度鼓励质疑
对外界新奇的世界充满了好奇，这是小孩子与生俱来的一种特性，所以在日常生活中就会问一些奇怪或让我们惊奇的问题。所以，在日常生活中，我们要当一个合格的倾听者,用心保护孩子的质疑能力，引导他们向更多的未知发问。
站在未来的角度鼓励独立
每一个孩子将来都要面临一个人走向社会，所以从小培安养孩子的独立能力非常必要。在日常生活中，我们带着孩子可独立尝试着去完成一件事,比如去超市购物、去实践体验、或当值日生为他人服务。它这些活动都能极好地锻炼孩子的独立能力。事实上,只有孩子自己做过或主动尝试的事情,才能让他们即喜欢,又印象深刻。
静待花开，让孩子慢慢来
但在现代快节奏的社会大背景下,人们对人生的态度也显得越来越急躁,不知是谁高喊出了一句:“不要让孩子输在起跑线上!”于是，千万家长整装待发，摩拳擦掌，领着孩子们进出各种辅导班、特长班。
一日在网上看到“中国人为什么这么急？急着上班，急着生孩子，急着送孩子上学......”这种拔苗助长的教育,真的能让孩子成长的更快，还是毁了孩子的天真烂漫，天生的创造力呢?
成人们，我们何不让孩子慢慢来，让孩子慢慢的地学会识字，让孩子慢慢地与人交往，让孩子慢慢地观察世界。
就如书中所说：“我的手还小，请别要求我在整理床铺、画画和打球时做得很完美。我的腿还短，请你走慢些，好让我能跟上你的步伐。我的眼睛还没有看到你所看到的世界,请让我自己观察。我的年纪还小,请拿出时间和耐心向我解释世界上的精彩事情。我的感情还很脆弱，请照顾我的需要,不要一天到晚指责我。”
孩子是一个人，所以我们要用成人的方式去待他们；但孩子是一个还未完全发展成熟的人，因此，我们又不能用对待成人的方式去对待他们,他们需要的是我们更多的关心和耐心。
书的最后,龙应台写道：你可以说“孩子你慢慢来”,可是有时候,快快地“放手”或许也是必要的。我知道,这很难,难极了,但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……
所以，回过头去看第一个故事，婆婆呵斥着孩子的动作太慢。但她却又能放手让孩子帮助她，去做这些为客人服务的事情。看得出来，婆婆已经将这个最难的“放手”做到了。这种信任，又是对孩子怎样的一种尊重啊!
当宝宝跌倒时，请初做家长的你，不要急着上前扶他，看着他如何笨拙地从地上爬起；当宝宝搭的积木倒塌了,请你不要急着帮他拾起，看着他如何不厌其烦地重新搭建；当宝宝不原意和别人分享玩具时，请你不要急着教育他把玩具递给别人，看着他如何适应这个社会学会与人共处……看着孩子一点点长大，同他一同体会成功的喜悦,享受这样的过程，未尝不是一种幸福。其实，孩子在不经意间，已经长大！
静待花开，让孩子慢慢来，会发现不一样的成长历程！
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静待花开，让孩子慢慢来
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