小老鼠呀！20181130028

童年时光家庭故事会第28期

主题：小老鼠

策划及执行：故事人白桦

真幸运，还在和妈妈们商量这周做什么，故事人白桦就来了，她说她带来了小老鼠。

一切就等白桦的安排啦。面对第一次接触的小朋友们，白桦会做哪些呢？她不远万里穿城而来，早早在会场布置桌椅，熟悉场地建立联结，她还细心询问我以往的摆放习惯。但她并不知道，等一会，我们这个没规矩的童年时光会给她多少惊喜。

孩子们坐好了，开场是个小戏，我觉得特别有意思，很有设计感。白桦之前说绳游戏开场，我以为是翻绳，结果是一只老鼠钻绳子的小情节，新奇的开场很吸引娃呀。

由小老鼠引入第一个故事，《老鼠，小心！》。故事一开始，白桦马上受到娃的包抄围击，最后格外在乎娃感受的她就蹲着讲了一个半故事。她声音很轻，节奏很缓，非常配合这个故事的悬疑场景，反而因为声音轻收获了专注和安静。白桦是我们故事会第一位外援故事人，无论从形式上还是故事表现上，以及流程上，都给我们带来一次清晰的冲击。以往娃吵我就会用更高的音去压他们，结果当然是我嗓子哑了啊。

这个故事情节反复，神秘悬疑，白桦还是带出了故事的主题感，也适时地引导儿童观察画面，有很好的互动。但我们在会后总结时她觉得这本书的选择不够合适，语言对孩子们来说有点成熟，故事的趣味性不够调动氛围。我反而觉得这样的尝试对娃有好处。语言要深一点给娃提升的空间，悬疑神秘是他们很少接触的，可以增加特别的体验，并不是故事会就要吵吵闹闹才开心。“无人叩响的房门左摇右晃”，熊朗问，为什么每一页都有“无人”，无人是什么?这就是很好的认知开始啊，那看看画面有人么？没有吧，就是无人！多么形象生动！

第二个故事《小老鼠亚历山大》，不是和发条老鼠一块玩的那只小老鼠亚历山大，这是一只和猫玩的小老鼠亚历山大。哎，厉害吧，想知道猫和老鼠咋玩的么?自己看书吧！这个故事中间我们家长不得不组织一下纪律重新排列娃的座位，让白桦坐一会。不是白桦蹲不住，是娃夹击得太厉害没处下脚。故事文字很多，白桦还是声音不大，故事情绪把握得很好，让孩子们听很长也不觉得累呀。累得是当妈的，低头看手机脖子累，嘻嘻。

两个故事听完了，白桦细致耐心地教孩子们，以及家长们，折纸做小老鼠。彩纸是白桦为我们准备的，还画好轮廓，让娃自己剪，折，粘。大家好不容易做好了小老鼠，主要是我们家长悟性不高拖了娃的后腿，都以为结束了大出一口气，结果还没完，还折了小猫咪！猫咪折完总该完了吧，没有，还要套着老鼠和猫咪，玩游戏！好啦，这些娃当然都最爱啦，怎么也玩不完了。

最后的最后，白桦还有条不紊地从书包里拿出了荐书，把相关绘本逐一推介，娃们围着书又摸又看，还以为是漂流书啊，想借走。我在我们故事会一次也没有做过这么全面的流程，我以为我的家长不爱买书——他们不喜欢被购物欲望控制嘛也是好事哈哈——他们就不需要荐书，事实证明这是思维狭窄，真的荐书娃和家长都高兴，都爱看，都想知道还有啥类似的书。不买没关系，我们下次书库借来看！

故事会结束了，白桦因为太远啦连家都没回，借宿在朋友家，我感觉我很对不起李泽威小朋友，借他的妈来做故事会这么久。

辛苦啦各位，以及我们自己，嘿嘿。

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