职称评审变化后的情绪波动

今天有个消息出来，职称评审有了新变化，我急急忙忙的找到一级教师的评审要求，没有了硕士直接认定的说法，但是有个新规定，必须要在二级岗位满两年，对于以前的直接认定，这次的变化让我一下子危机感满满。

这样说来如果没有二级还得去重新评个二级，但现在也不能确定到底如何下定论，是否还有回旋或者解释的空间。我突然明白为什么这么多老师在自己的岗位上兢兢业业，但职称评审却是他们心中过不去的砍。

有多少憋憋屈屈，写出来让人无力，面对这种事，很少有人能用一个积极的心态去调节的，边记恨还得边憋着一股劲儿，心态不平衡了，怎么安心做个教育育人的实在事！怪不得老教师都逐渐有了混吃混吃的心态，我终于开始理解有的时候不能单纯看个体，得看个体背后的社会制度。

个体如何抗衡呢？个体凭什么去抗衡？个体要花多大的代价去抗衡呢？

关键在自己这里要如何去调整呢？