反思昨天的学习会

昨天的6Q超级父母学习会，讲师讲的很好，鼓动参会的家长去报课，并且鼓动夫妻同修。

其实，家庭教育的课程，我一直在学习。从老大出生之后几个月，我就带着她参加了早教，所以，大致算起来，也有十六七年了。

这期间，报读几个课程，参加了很多学习，获得了家庭教育指导师的资格，并运用到了家庭教育当中，有了一定的收获。

昨天的课程，对我吸引力比较大的是实操环节很多，可借鉴的实操方法也很多，但我觉得没什么必要去报。因为基本的理论都是一样的。

今天和我高中的同桌小聚，我这位优秀的同桌现在是长江学者，是一位非常有名的心理学教授。

目前，所有的家庭教育方法，都是基于教育学、行为科学、心理学等基础理论形成的。我这位同学却是心理学的学院派，并不谙于这种实操性的东西。她对这种学习会的评价是：导师要会讲，会举例，对学员最大的好处是不用归纳和提炼。

我是带着我女儿一起去参加今天的聚会的，我的同学对我女儿说了几番话，马上获得我女儿的好感，主动把她从来不给我看的画作，拿给我同学看。

而我同学的女儿，仅比我女儿年长三岁，但举止行为非常成人化，虽然不失年少的活泼，但整个人看上去是在非常宽松有爱的环境中长大的，也给了我很大的启发。

孩子也是一个人，一个值得我们去尊重和爱的人，只要意识到这一点，用尊重和爱对待孩子、编织亲子关系，就足够了。