漫漫行知路 默默研陶情 ――馨火访学第十组

    　8月18日上午，聆听听了华中师范大学周洪宇教授的报告《陶行知教育学的时代意蕴》。陶行知是中国近代贡献最大、影响最大的教育家之一。就连日本教育史学家斋藤秋男都说：陶行知不仅是属于中国的，也是属于世界的。

漫漫行知路 默默研陶情 ――馨火访学第十组

      主题沙龙：准确把握行知教育理论的要点在主持人彭光秀老师的主持下进行。几位专家对行知教育理论，发表了自己见解，并相互展开探讨。

漫漫行知路 默默研陶情 ――馨火访学第十组
漫漫行知路 默默研陶情 ――馨火访学第十组

      陶行知的教育理论的起点是生活，从生活出发的教育主张，开展教育。他提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育理念。

        一系列学陶、研陶环节中，使我们进一步感受陶行知的教育情怀。