现代社会中如何培养自信自律的孩子？

        我们生活在一个高速发展的时代，世界每天都在发生着变化，许多今天看上去是金领的职业，也许正在慢慢被人工智能取代。       

      未来，我们的孩子将面对的是怎样未知的世界？

        作为家长，我们都希望成年后的孩子都拥有自信、自律这两种品质。在生活中，我们怎么做，才能培养孩子发展出这两种品质的呢？

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        我们先看看以下这样的场景您是否觉得熟悉？

讲道理：

妈妈这样做都是为你好。你只有这么做了，以后才能出人头地。

唠叨：

我都跟你说过很多次了，你怎么就是听不进去呢。

催促：

快点！你怎么这么磨蹭呢？赶紧！快去写作业了。

暂停：

你怎么能打人呢？去，到房间里呆着去，好好想一想，等我叫你出来你再出来。

惩罚：

你还在玩ipad，超过时间了还玩，这个星期都不带你出去玩了。

表扬：

你好棒！你真是妈妈的乖孩子。

奖励：

你这次能考100分，妈妈就奖励你一辆遥控车。　

威胁：

你要是不好好读书，以后你就找不到工作，只能去大街上扫马路。

比较：

你看看XX，，她多大方，都能在大人面前表演节目呢，你怎么就不行呢？

... ...

        用了这么多方法，可是我们的孩子好像还是依旧我行我素，这个妈太不好当了！  怎么办？! 怎么办？! 怎么办？!

     

     

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      正是对孩子们的爱和期待，让我们有了更多的学习动力……

现代社会中如何培养自信自律的孩子？

                      正面管教理论背景？

      正面管教是以世界著名心理学家阿德勒和德雷克斯的思想（和善与坚定并行）为基础的个体心理学，由世界著名教育家、作家简·尼尔森和琳·洛特采用既不惩罚又不娇纵（和善而坚定）的方法，提供家长、教师和其他儿童看护者，以爱、鼓励、尊重、来培养儿童自主，自律，自立的品质。帮助孩子停止不当行为，以及发展孩子的生活技能的一种实用的技巧。

　　正面管教的理念及工具在美国已经践行三十多年，并被翻译成16种语言，其著作《正面管教》销量已经超过400多万册。

     

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        正面管教在中国传播飞速，在北京，上海等地已经进入越来越多的学校和家庭。我国台湾地区正面管教已经写入教育法律法规之中，并长期实践。

        为了提高广大教职工的家庭教育水平，培养出更优秀的孩子，我校工会将组织一系列家庭教育沙龙，分享美国正面管教这一新型家庭教育理念。

        本次沙龙的主持人为美国正面管教（P.D）认证讲师，中国正面管教协会会员，我校历史组徐金花老师。

【沙龙时间】本周日上午9点～11点

【沙龙主题】在现代社会中如何培养自信自律的孩子

【沙龙地址】学校党员活动室

  [沙龙对象]0-18岁孩子的教师家长

 

[报名方式]

请有兴趣的教师向薛丽琳老师15860030036报名并登记孩子的年龄。报名截止到周五下午。

              跟我们一起来学习吧

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