SYX-10-108Julie第五次作业《超级记忆》

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看到作品逐渐成型，心情异常激动。这算是迄今为止，画得最满意的一幅作品。

复盘：

1、中心图：在百度上搜索关键字“超级记忆”的图片，出现大脑装满了很多物品的图片，感觉就是它了。当时下笔的时候，图像偏右，所以采取了左边标题书写，达到中心图在画面中的平衡。

2、分支：一级分支，尝试了新的画法，直接用慕娜美笔进行勾边再进行填色。效果让我惊艳，终于找对了方法。

3、绘制步骤：

（1）快速阅读

（2）再读：提取关键字

（3）整理笔记、整合内容，确定分支数（结合老师作品）

（4）搜中心图并绘制

（5）边创作边调整

原定的五个分支，后来边创作边做调整，改为三个分支。

创作是一个学习、理解、领悟、输出的过程。初次学习后创作，提炼信息的时候，会发现它和某些学习点相关联，可以再次进行整合。

如：第二分支中，三级分支“最佳时间”以及“长期记忆”，原这两部分内容为第三分支，但当第二分支绘制完成后，发现这两部分内容其实跟第二分支的内容有相关联，所以临时加上去。

虽然每次创作绘制的时间都比较长，但看到一幅幅用心绘制后的作品，觉得很值得。这是自己的学习成果。学习不应该是为谁而学，而是因为喜欢，敢于挑战自己。每天进步一点点，可以带来大改变。祝福越来越棒！

——Julie  2017.9.17  Sun晴（作品NO.27）

附（读书笔记）：

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