如何看待教培的隐形变异

今天新闻报道了教育部要打击学科培训，说其隐形变异，联合12个部门一起打击，说培训机构化身为托班、众筹私教、一对一等等形式，要从租场地等角度去进行联合打击。

这只能说明：去应试教育培育创新的教育改革实在太难了，教育部避重就轻，总要找点事做给全国人民看，那就打击教培吧，简单多了，又可以博取普罗大众的心，占据舆论高点，打击他们变着法子来培训你家孩子，打击他！

这逻辑滑稽吗？

教育部思考过如何能培养创新人才吗？不从根本上解决问题，打击教培机构就是一个笑话。

都说治标更要治本，教培为什么隐形变异存在，根本原因是什么？家长为什么愿意出钱？因为升学的唯一标准是分数。