我的班级管理

      新的学期开始了！本学期我升入三年级了，担任三三班数学兼班主任工作！对于我们老师来说，又到了播种的季节，然后日复一日地用爱心、耐心呵护幼苗成长！要想使以后班级和教学工作轻松，必须抓好开头，好的开端预示着成功的一半！所以，我从以下方面做起：

      一、组建班干部队伍

      因为今年三年级学生是新组建班级，我对学生不太了解，在班干部的岗位上，我先让学生自己报名，然后通过观察、调察来决定合适人选！试行了一星期，效果不错！周四早晨我准备上早读，走到半路才想起忘带一样重要东西，返回去取回，匆匆赶到学校，迟到了5分！当我走到楼梯时，听到了我班琅琅的读书声！走近一看，领读班长在领读语文，全班学生都在用心读书！这场面令我激动又感动！当场表扬了孩子们，又把读书场景发给微信群！家长们一片称赞！

      二、人人都是班级主人，人人有事干！

      我把全班学生平均分五组来打扫班级卫生，每组选一名组长，打水、扫地、下凳子、拖地、倒垃圾、擦黑板、整理卫生工具等具体到人！组长督促整体工作，组内各成员分工明确、统筹兼顾！我把值日表打印下来张帖在墙上，让班长督促组长，组长落实到人！卫生要打扫好，最重要的是要保持好！我让学生互相监督，让垃圾回到自己的家！让文明之花落在三三班的每个角落！

三、多赞美、多鼓励、少批评！

      管理管理，先理后管，世上最难的事是把自己思想装进别人的脑袋！做为老师，首先要打开学生的心门，心门打开了，自己所教的东西才会灌进学生的脑袋！如何打开学生的心门，我认为是要尊重每一名学生，给他们关爱！所以，我面对每个孩子，要眼中有光，脸上有笑，心中有爱！多表扬，少批评！或不批评！或者在说话上再加以技巧，比如“你如果在这方面再认真些，你会更完美了！”“老师看到了你的进步！”，我觉得效果很好！我班的杨核椽这学期又分我这班了，他是二年级时，我和郭海芳老师转化的后进生！这学期我明显看到了他上课更专注了，作业不用催了，能按时完成！我非常高兴！

    这是我刚开始一月多的工作！在今后班主任工作和教学中，我会多学习，多阅读，向同事们取长补短，不断成长！不断反思！让学生幸福，自己也开心！