《幸福的种子》-感悟5

2017-09-15  本文已影响0人  Bella贝啦

今天来聊一聊,想象力与绘本之间的关系。

童年的时期,我没有看过绘本,但是那个时候连环画确实非常的流行,我还深切地感受到,每到暑假或寒假的时候,我会把看过连环画又翻出来看一遍,因为那个时候家中书的资源真的是太少了。以前姑姑有买过一些琼瑶写的小说,自己那个时候大概是十二三岁的时候吧,也是每到假期时一次一次地翻开来看,我在想如果那个时候家里可以有多一点书就好了,因为那个时候我自己是非常喜欢看书的,我觉得那个时候也没有任何人给任何压力,我就是很简单很单纯的喜欢看书。除了爷爷有点喜欢看书之外,我没有见到过父母看书 错过了的敏感期,现在也回不来了!

《幸福的种子》-感悟5

家长们都有着不让孩子输在起跑线上的一些想法,认为给孩子读书就是要让孩子多认识字,可是当孩子的认知没有发展到识字阶段,要怎么样去让孩子识字呢?怎么样让孩子去理解书中的内容呢?那这个时候是不是绘本是一个很好的帮助?它让你的孩子在不识字的时候,可以通过他的眼睛去看到画面,去理解书的内容;透过耳朵可以听到爸爸妈妈讲的故事,去理解书中的内容,这难道不也是一种读书的方式吗?难道仅仅是为了让小孩子去识字吗?识字只是一种手段,而不是我们终极的目的吧!

今天不是说要聊聊想象力与绘本之间的关系吗?在合适的季节没有播种,那到了秋天,想要收获是很困难的,就恰如在孩子敏感期没有给到她想要的东西,然后错过了是不是也很难去弥补?因为错过了孩子学习最好的敏感期,这也就是像我刚才在讲我自己。当孩子还小的时候,家长们也不应该把识字去当作一个终极的目的,而是让小孩子的眼睛,让小孩子的耳朵去感受这个绘本的力量,这样无形中一幅一幅的画面,就在我们的孩子的脑中形成了。这是不是就在开发孩子的想象力呢?同时透过父母温暖的语言来讲解,以及孩子自身的理解,是不是在想象力的空间上面得到了独一无二的训练呢?

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