周四?周一?

节后的第一天。

来到学校，走进教学楼，又听到了熟悉的声音。除了不太朗朗的读书声，还有老师在班内要求学生交作业的声音。

每个班都有假期完不成作业的孩子。虽然放假前都会劝自己：少留点作业吧，要不开了学，就要生气了。

可是，没有一个老师会觉得放了假，孩子会没时间学习！

于是乎，劝完了自己，照样留作业，开了学，照样生气催作业。

除了教学楼里的这些，校门口也出现了不和谐的音符——有学生不进校门。家长和老师都无能为力的那种，家长以不带回去相“要挟”，老师以好好学习，不能落下课，作业慢慢补相“诱惑”，结果通通失败。

因为放假，这个“周四”过出了“周一”的味道！