爱在五月内蒙古清水河县——青椒计划,我们在行动!青椒德育心理专题——《为爱接力,让爱蔓延》

爱的五月,我们一起走

2018-05-19  本文已影响342人  清水河102张冬梅

      2018年5月18日,(518我要发)对我来说是个特别难忘的日子,今天有幸在德育心理课程里得到韩老师邀请,做暖场分享,这是我人生的第一次上麦互动,非常激动!       

      有幸聆听了吴虹校长细致实用地分享,吴校长用近两个小时把她多年来积淀下来的教学、管理等经验倾囊相授,非常感动!

        我把吴校长给予我们的满满干货分解为几个关键词:

      (一)独立学习

        蓝天白云下,如何让每个孩子都能享受公平教育的权利?关注留守儿童心理健康成长我们做老师的责无旁贷。吴校长建议我们要学会独立学习,利用网络平台学习最优质的资源,把最好的教育给孩子们!

    (二)做属于自己的独特菜系

      吴校长用一个生动形象的比喻给我们讲明一个道理:青椒计划里的所有课程资源,提供给我们青椒学员的都是原材料,而不是成品佳肴,具体是烹、是煮、是烧、是炒、是蒸、是煎等等都由你自己根据个人口味来掌勺烹制。我们的学习实践也是如此,每次听完课总是新潮澎湃,迫不及待地想着自己第二天也照着人家的样子去做,现在想来是不对的,应先认真考虑自己学生的现实情况,而不是一成不变地去照搬别人,走不下去,陷入困境,最终半途而废抑或迷失自我!

      (三)想周到

      在介绍开展活动时需要注意的事项时,吴校长想得真周到,给我们这些新手们提出许多宝贵的经验:气球要系上一根长绳拴在身体上才会服帖;在活动中班主任不要讲大道理,事先设计好,在整个过程中要引导好,特别要注重孩子们个人亲身体验,而非你去一步步告诉;要对家长进行反馈,对自己进行反思等等。我想我们下周初一年级组这个“气球宝贝”活动要想顺利、成功地进行下来,活动方案仍需我们几位班主任进行几次周密的打磨。

          (四)给予爱

      面对一些学习落后,行为习惯差的学生,我们可能一以贯之的态度是对其冷眼相看,对其恨生生的说话,更缺乏耐心去教育他们。吴校长的一席话让惭愧不已,我们应该把更多的爱与目光给予在问题学生身上,利用一个恰当的时机,施与他们一个爱的眼神、一个爱的拥抱、一张爱的奖励、一个爱的微笑等等,那我们可能会收获到意想不到的教育效果呢!

          (五)有执念

        “我为什么就成不了教育家?”活动课中反思我们的教育,反问我们的教育,不去盲从,不要人云亦云,不要悲观绝望。坚持学习,坚守信念。我们要站在以培养“人”为目标的高度上,带领学生要走入心灵深处的体验,提高自己的“黏性”魅力,努力“折腾”让生活充满惊喜,最终让我们的教育更有温度,让我们身边的每一个孩子在我们这个大集体中享受温暖,让我们手中的每一个孩子成长成我们希望的样子!

      爱在五月,我们一起走! 

(吴校长的话,句句良言、句句真理,摘录下来去践行)

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