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每个家长都是别人眼中的问题家长,你是哪一种?

2018-08-13  本文已影响7人  母后爱读书

我们身边有各种各样的家长,有强势镇压型的"你再不听话,我打你了",有无限纵容型,"宝贝不要打人,好不好?"还有过度保护型"别跑,再跑该摔倒了!"每次见到,都要在心里嘀咕一番,把他们冠以"问题家长"的标签。

(图片来源于网络)

对于育儿知识,圈妈还是挺自负的。圈圈应该是个标准的“照书养”的孩子,曾经的追剧少女,摇身变成了勤学的大龄女青年。虽然有时也会想,为啥我这么努力,圈圈那脾气的小火苗动不动就噌噌爆燃,还有那小小玻璃心,动辄就稀碎稀碎的呢?显然,书上并没有给我答案。

一天幼儿园里,圈圈和几个小朋友在走廊跑,每当离楼梯很近的时候,我都紧张的大喊“危险,离楼梯远一点!”从旁边一位男家长诧异的眼神中,我瞬间明白了,自己是哪一类“问题家长”。

圈圈很小的时候,也很调皮,经常不安分的做一些在我眼里属于危险冒进的行为。我就会告诉他“不可以,危险”。圈圈体会到我语气里的坚决,犹豫过后,顺从的收回了试探的小脚。看到这里,我其实非常得意,想着我的孩子可真听话。

在他成长中,已经记不清我说了多少次类似的话,我总是前瞻性的把我看到可能发生的风险提前告诉他,希望他做好危险的预判。但孩子却深刻感受到我的担忧,我倍感紧张的情绪感染着他,使他不再敢去尝试。

“问题家长”变身计划

1、强势镇压型

(图片来源于网络)

最根深蒂固的传统育儿思路,莫过于所谓的“家长权威”了。我们小时候,都是被家长吼大的。不敢说”不“,不敢探索,成了大多数人的弊病。武力镇压的确是最快速解决家长与孩子之间矛盾的方式,但效果难以持久。

我们试着回忆一下,被打、被训斥的时候,心里是装着再也不会这么做的忏悔,还是伺机报复的计划?

父母的不良行为,往往会导致”踢猫效应“,造成负面情绪的层层传递。没有人可以自行消化愤怒的情绪,而是沿着社会关系链条由强到弱依次传递,从金字塔尖一直传递至金字塔底层。

孩子作为家庭中最弱势的成员,往往会寻找他认为可行的发泄方式,也许是欺负弟弟妹妹,也许是虐待宠物,或比他更为弱小的孩子。

我们对陌生人礼貌相待,却习惯于对孩子大动肝火,动辄吼叫,打人。对于原因,我们经常会说,孩子太不听话了,我是为了他好。但深层原因,是我们小时候不曾被温柔对待,而你的心里知道,把孩子作为不良情绪的垃圾桶,是成本最低的选择。

如果是陌生人,或者其它成年人做了让你不满的事情,有多少人会选择打骂,或者动手呢?我们总是向陌生人展示自己的修养,却对最亲近的人,展示人性丑陋的一面,伤害我们最爱的人。

尊重,是爱的第一步。爱孩子,从尊重开始吧。

2、无限纵容型

(图片来源于网络)

这类家长信仰自由,把孩子当作朋友。听起来似乎是符合当下育儿理念的,但操作起来呢是不是也同样美好呢?

跟孩子做朋友这件事情上,总要把握度。父母与朋友相比,还多出一项职责,那就是教养。世界上本就没有制度之外的绝对的自由,更何况面对无行为能力的孩子。

睡觉的时间到了,家长用商量的语气问”宝宝咱们睡觉好不好?”

“如果孩子打人了,你又问他,”宝宝咱们不要打人好不好?“

那么,如果他回答不好,你会怎么做?是语重心长的劝说?还是威逼利诱?如果都尝试无果,你的耐心耗尽,是不是又会回到“吼”的老路子了呢?

当孩子熟悉了你的套路,了解了你的软弱,会越发利用自己的优势,争取得到更多的权力。

作为家长,放下“权威”,并不意味着放弃自己的职责。珍惜说“不”的机会,说出“不”字,就坚决执行到底。即使引来孩子的哭闹,也不要因此改变你的决定。让他知道,“不”就是“不”,哭闹不是讨价还价的筹码。

拾起你的职责,担起教育责任,提前预想好你认为必须要管的原则事项,制定规则并坚决执行。其它事情上,为孩子提供自由选择的机会。有规则的自由,孩子更容易接受。

3、过度保护型

(图片来源于网络)

”别跑,要摔倒了“

”出汗了怎么办?“广场上,有孩子的地方,就不缺少这样的声音。我也是其中一员。

我一边深信着鼓励孩子尝试的育儿理念,另一边却难以掩饰内心的恐惧。天性敏感的孩子,总是更容易被父母的真实想法感染。这种担忧的情绪从我传递给孩子,从而影响着他,使他不敢尝试。

被别的家长”点醒“后,我开始试着“闭嘴”。在圈圈尝试风险操作时,我不再提示各种危险的可能性,而是对他笑笑表示鼓励,然后默默的陪在他身边,悄悄的守护。

不知从什么时候开始,圈圈不再因为大灰狼要吃掉小白兔而捂耳朵,甚至在幼儿园扮起了大灰狼。不再害怕摔倒,甚至连人带车从台阶上摔下去后,也只是默默的爬起来继续玩。

育儿道路上,我们不断实践,不断纠偏,调整自己达到更好的状态。“问题家长”不可怕,知道问题而不悔改,在错误的道路上越走越远才是真正可怕。

当你开始尝试改变自己,才能遇见更好的孩子!

你是哪种问题家长,一起来聊聊吧!

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