视力||得与失

今日温度12~16℃，小雨。早晨推开窗户，一副雾蒙蒙的景象，对面的高楼只有一盏孤灯灯，桔黄色的路灯，更显得昏黄耀眼了，蒙蒙细雨像一根根针尖似的，发出冷冽的光芒。

早晨，儿子起床有些疲惫，不过他很快就振奋起来，还有五分钟出门，他合理运用了时间。儿子说他想卷起来。可能昨天扣分了，小组的分数最低有可能会被淘汰了，让他有了危机感。老公鼓励他说，学习你从来不怕的，能丢分，也能得分。

儿子出门时，我祝他好运，多得分，少扣分，愿他天天好心情。他头也不回地走了，完全一副无情无义，六亲不认的愤青模样。

今天下午，我很早就准备做饭了，可是结果并不好吃，可能是因为太注意控油控盐了，感觉清淡过头了，没有胃口。

儿子吃饭的时候对我们说他想当科学家。我说你怎么突然这么想，说了之后又觉得此话不妥。我实际的疑问是在学校发生了什么事情，促使他想当科学家？我赶紧解释，你一直都想当科学家呀。

儿子说，是的，今天上科学课，我们利用显微镜观测制作的标本，我忙了半天，方法也对，就是没有观测到。我请教了老师，才搞明白，原来是标本太薄了。虽然几经波折，但是我觉得这个研究的过程非常有趣！

晚上，儿子说太累了，不想上学，我问他在学校发生了什么事情。他说就是作业太多了，感觉好累。我对他说，你不必想着做家庭作业，以学校的作业为主。

儿子说他的眼睛视力下降了。我说你怎么知道呀？检测过了吗？儿子递给我一个张视力检查表。原来是眼镜店联系学习组织了视力检测活动，宣传了科学用眼，正确使用、佩戴眼镜的一些方法。建议学生们定期检测视力。

我们最近检测过，儿子的实力几乎没有什么变化。实力保持的不错。儿子说别的同学的视力比他好，让他觉得有压力。他感觉时时刻都需要用眼。只有睡觉的时候不用眼，但这样就会虚度光阴，碌碌无为。

我耐心地安慰他，眼睛近视很正常。现在很少有人眼睛是不近视的，只是近视的程度不同而已。得失之间，我们可以选择得到大于失去。有的人大多数时间是用来学习，眼睛虽然近视了，却积累了很多知识，提升了自己的能力；有的人大多数时间是用来娱乐的，收获的是短暂的快乐。眼睛还是近视了。失去了相同的东西，得到却大有不同。我们不能改变眼睛近视的结果，但我们可以选择用眼睛去干什么，做什么更有意义。在此过程中，我们可以科学用眼，经常清洗眼镜。不要长时间用眼，注意间歇性休息。保证充足的睡眠，劳逸结合，让眼睛得到充分地休息。

老公说，你是看不清黑板吗？儿子说，不是，我觉得眼睛太累了，晚上我可以贴眼贴吗？缓解疲劳。老公说当然可以，等你上床睡觉的时候我再帮你贴。

2022年10月25日