与老年痴呆老人沟通的原则与技巧(中)-沟通,在老年痴呆老人照护中
如前文所述,掌握了与老年痴呆症老人沟通的基本原则后,一般来说,照护者与老人之间的沟通,就处在了一个“同频”的状态。在“同频”的状态之上,如何形成有效的“共振”,减少沟通过程中失准、出偏的情况,继而实现在照护过程中避免“踩雷”,与老人和谐相处,则是在本期的文章中,我们重点要涉及的“沟通技巧”问题。
第一、简单和短的语句
各个类型的老年痴呆症,都存在或轻或重的逻辑能力障碍。所以,老年痴呆症老人由于较为普遍的存在思考困难,继而让他们无法将接收到的资讯带入到现实的环境中,也无法准确的去理解信息的含义,以及做出合适的判断与回应。在这样的情况下,如果一股脑的将过多的、多维度的、具有选择和判断难度的信息传递给他们,结果往往是老人连你说的话是什么意思、意味着什么都搞不清楚,更谈不上准确与合适的回应你。所以,避免长篇大论、拖泥带水,应尽量使用简单的、短句式的语言,将事情直观、清晰和避免再思考的描述清楚,是至关重要的。
自2020年1月新冠疫情爆发以来,养老机构的家属探访数度被迫停止。这种变化,对老人造成了一系列的影响。比如,他们会很奇怪子女为什么不来看自己了。我们爱知介护机构里的一位阿尔兹海默型老年痴呆症的奶奶,有一天问我们:“为什么我的孩子不来看我?我能不能出去找我的孩子?”当奶奶每次问到我们这个问题时,我们都会回答她:“有传染病,政府不让外出,你的孩子也不能出门。”听到这些,奶奶会点头理解,并且认同这个说法。虽然因为记忆障碍,不记得曾经问过,从而一次次的问同样的问题,但每次她都会对这个答案感到满意。
因为简单的几个字,不但把原因和结果都说清楚了,而且还都是她容易理解的,以及认为具有合理性的内容。试想一下,如果我们将疫情的来龙去脉和政策的变化都给奶奶讲清楚的话,她非但无法理解其中的意义,反而会片段式的截取和放大一些信息,进而引发她的思考困难,甚至还会引起焦虑、不安等精神·行为症状。
所以,照护者在与老年痴呆症老人的沟通过程中,应该尽量使用简单和短的语句,这样既可以清楚的传递信息,又可以减少沟通信息中的无效和复杂内容给老人造成困扰,让老人更加容易的接受和理解信息的含义,使得沟通过程因为简单、容易、顺畅。
第二,避免发问
请注意,这里的避免发问,并不是指与老年痴呆症老人沟通时完全不使用疑问句,而是指不提出容易引起老人思考困难、以及不悦的问题,并且尽量避免重复的问一个问题。应该尽可能的提出可以让老人回答“是”或“否”的问题,即让老人做判断题,而不是选择题、简答题。
在实际照护的过程中,我们很多时候可以听见老人被问道:”记不记得我是谁啊?“你现在是在哪里啊?”“昨天晚饭吃的什么啊?”由于记忆、以及定向能力障碍,这些问题对老年痴呆症老人来说,显然属于容易引起思考困难的问题。
有的家属还会问:“你过得好吗?”“在这里怎么样啊?”“你怎么走不了路了?”由于逻辑、以及表达能力的障碍,老年痴呆症老人未必能够评价得了自己现在的生活,以及有些问题的本身,偏偏指向了自己明显的不足,或者自己无法接受的事情。他们对这些问题要么不知道怎么回答,从而感到焦虑不安,要么觉得你在指责他无用,或者因为你的问题而觉得自己真的很差,进而引发不悦。
如果一定要用疑问句,那么也应该是简单易懂的,例如,”晚餐要不要吃粥?“”现在要不要喝水?”等等,这些都是老人容易理解判断,并可以迅即做出反应的问题。这样帮助老人完成选择、判断过程的对话方式,不仅易懂、易回应,还可以让老人通过做出选择来表达自己的意愿,从而增强了其自信和保有社会性。
第三,支持与鼓励
“你真的棒”、“加油”、“继续努力”、“每天都有进步”等等,这些话语是爱知介护机构的工作人员“习惯式”的与老人沟通的常用词,除此之外,和他们击掌、对他们竖起大拇指,这些在爱知介护也极为常见。
2019年,住在爱知介护机构里的一位额颞叶型老年痴呆症的爷爷,失语的情况比较严重,大部分时间是不说话的,即使说话基本上也都是一个字、两个字“蹦”出来,更谈不上和人交流了。有一次照护者带爷爷去小便,结束后爷爷说:“尿了。”工作人员回答他:“对,你很棒,一喝水就能小便,说明身体很好。”出洗手间后,爷爷就对着见到的每一位老人和照护者,很认真地说:“小便,小便。”照护者发现了爷爷的这次变化后,与他沟通时就更多采用了“鼓励式”的方法,不停的告诉他:“你很好”、“有进步”、“血压很稳定,心跳也听上去很有力量”等等,随着时间的推移,爷爷说话明显开始变多了,与我们的互动也增强了。在入驻半年多的时候,也可以说一些三四个字的短句了。
对于老年痴呆症老人来说,沟通或许不一定是“你一言、我一语”那种标准的,有很强的互动性和完整性的过程。但通过这个过程,要让老人感受到自己没有被放弃,一直有人在鼓励、帮助、保护他们。信任和默契建立之后,沟通也许就是需要个眼神。所以,通过语言的鼓励传递善意,是打开他们心门的那把钥匙。
本篇未完待续。以上三点,是我们通过现场的照护实践进行的沟通技巧总结,在下一期的文章中,我们将继续探讨如何与老年痴呆症(脑萎缩、认知症、失智症、脑退化症、老年抑郁症、老年精神病、认知障碍、帕金森、额颞叶型、血管型、路易体型、阿尔茨海默型、亨廷顿型、阿尔兹海默型)老人进行沟通,敬请期待。