向阳花园新收获

时间一晃而过，弹指一挥间，已接近年尾。不知不觉我陪伴向阳花园的孩子们有一年半了，能够陪伴这群可爱的孩子们，我感到非常的高兴。有幸结识新教育，让我和孩子们一起读，一起写，一起唱，一起画，让我们能在相处中留下一段段特别美好的记忆；感谢新教育，让我们把每一个平凡的日子，都过得丰富多彩。下面我为大家分享一下这学期我们向阳花园的新收获。

一、晨诵快乐着我们。

每天，我们坚持用诗歌开启新的一天。晨诵，那一首首饱含的热情的诗歌，是送给孩子们的最好的礼物。晨诵，改变着孩子们的读书方式。在晨诵里，我们一起感受着秋天收获的喜悦，感受着冬天那独有的美景，更感受着那本厚厚的书带给我们的快乐。

二、午写陪伴着我们。

我们共读快乐读书吧推荐书目，并进行阅读积累。静谧的午间时光，是孩子们一天中最放松地时刻，他们在教室静静地捧着书，细细的品着书带来的甜甜的滋味。还会认真用笔记录着书里的妙词佳句。读书，已不是难事，而成为一种享受。让阅读成为一种习惯，已不是一句口号，而是孩子们用实际行动坚持读下来的。

三、课前三分钟展示着我们。

每天上课前三分钟时间，让孩子们进行才艺展示，孩子们从最初的扭捏羞涩到后来的争抢上台；从最初的读故事到后来的讲故事，他们在不断的展示中进行着突破。

四、“自治”改变着我们。

因为工作的原因，很多时候对班里的那群孩子们是心有余而力不足。很想很想进教室多陪陪他们，可是因为手头上的工作太多而无法实现。再加上孩子们今年升级了，也大了一岁，我就改变了工作策略，摒弃“”鸡妈妈护小鸡”的工作作风，决定放手让他们由原先的“我治”过渡到他们“自治”。就这样，今年班里出现了一批有责任心的小主人，赵硕妍同学主抓纪律，她每天到校后会给学生纪律方面各类提醒，谁没有掏书，谁没有让组长检查作业，谁坐姿不端正，谁桌子没摆正，她都会一一提醒。赵娅婷负责卫生。她每天到进到教室，就会先看一看教室里边儿有没有打扫不干净不彻底的，她还会到院区里边儿转一转。赵悦彤负责学习，每天上午，中午到教室后的学习任务都是由她来布置。每天的晨诵，每天的午写也都是由她来负责组织的。还有像苗欣悦画画特别好，我就让她负责黑板报和布置班级文化，她带领孩子们布置的黑板报和班级文化内容丰富，画面优美，远比我气急慌忙中整得要好上许多。郭雅晴、张韩雨几个同学成绩特别优秀，我就让他们来当小老师，轮流上讲台讲知识点，还给他们分了要带的几个后进生，让带动后进生学习。优秀学生的责任心影响和带动了一批不太爱学习的孩子们。她们甚至为了鼓励表现好的学生，自己掏腰包发糖给孩子们吃。现在，孩子们的“自治”已经初步形成了一套自己的管理方法，我想下学期的工作在她们的努力下，将会更加出色。

细想想，这学期做的工作还很不到位，还有很多事情在心里已经打算好了，但是现实中因为拖延症作祟，导致“理想很丰满，现实太骨感。”我能陪伴我的小花园只剩半年时间了，按天算也就100来天。能不能收获到梦想中的那片花开满园呢？我想：我还有很多需要干的，守的住心方得始终。以后的日子里，我要为我的小花园创造更多的阳光，让小花们尽情地吸收阳光，我还要用心浇灌和陪伴他们，努力让我的向阳花园花开满园。