课间拾贝119-124
119
（1）
太阳出来了！一如既往地，温暖，慈爱……
孩儿感冒好几天，终于退烧了。而我，在经过昏天黑地的忙碌之后，终于有闲暇看看天，看看云，看看太阳，连同地上的落叶都那么亲切……
与病毒对抗，很焦急，很揪心。但是，只要挺过去，就是艳阳天。
（2）
孩儿生病的几天，我不敢沉沉入睡，要装作精神抖擞，装作身体康健。
而今，松懈下来，方觉劳累。站在坚实的大地上，如同，踩在云朵。
终于知道， 我不是超人……
（3）
气温越来越低了。
中午放学，起风了，树叶大片大片地飞落，盘旋，扑向大地的怀抱……
欢喜，感激，等待，彷徨，孤单，落寞，凄楚，哀伤……
诸多情绪，大地，她都一并包容。
120
（1）
清晨七点，干冷的风，东边有日出，西边月未落。
日月同辉，很美的景观。不禁驻足。
（2）
一夜多梦。醒来累极。
亲人离世，痛哭。悔，恨，悲伤。醒来方知梦一场。想到以后会有很多陪伴，那是幸福的味道。
路遇有丧事，惊悚。忆起昨夜梦境，不由唏嘘。生老病死，那么多身不由己。
最好的梦，该是梦里失去，醒来却看到，亲人仍在，仍康健，仍不时说笑吧？
121
（1）
大雪节气。
早起有明月，嵌在幽蓝里，也有艳阳，将出未出。只是，未见雪影。
已深冬了，雪，你藏匿何处？
（关于节气）
（2）
一剧终了，恰值午时，有阳光照来，暖暖的。
一个眼神，或是动作，即使欲言又止，也要胜过千言万语。
难过时的安抚，落难时的救助，是最好的药。
信任，何其珍贵。攥紧它，阴霾不忧，天堑又何惧！
（看《天泪传奇》）
（3）
守护，是空气。没有声音，没有味道，却那么珍贵，那么暖心，让人心安。
宠溺，是阳光。一米之外，还有两米，三米或更远，它带着暖意，与甜甜的气息，一并覆盖过来……
倔强，是心底的坚定。从不因外物改变而动摇，千山万水，漂洋过海。
执念，是活着的动力，是心里的莲花。
（读《错恋》）
122
（1）
12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭日。
彼时，黑的天，红的血，40多天，30多万国人！
那一面“哭墙”，触目惊心。每一次延伸，都是血泪铸就。
那样的灭绝人性，惨绝人寰……
(2)
那一页，一经翻开，满目疼痛。
屠刀下的冤魂，尚在哭泣！杀人为乐的贼寇，尚在否认！
丝丝狞笑，如在眼前……
心疼，羞辱，愤怒！
生命，何其珍贵！和平，如此不易！
勿忘国耻，吾辈当自强！
123
（1）
流感病毒肆虐期。
那个恶魔，它会随手抓住你身边的人，不管是学生、老师、亲人还是朋友，只要是你在乎的，都会让他天旋地转，痛不欲生。几个回合下来，筋疲力竭。这样的方式，历劫般，不会飞升，只留下关于生命更多的思索。
关于治疗，关于陪伴，关于念想，关于断舍离，关于那些个可望不可即的人或事……
（2）
有梦。草盛，火也盛。拨打急救电话，未至，火已灭。醒来，惘然若失。
想起前一晚路上遇到的火与烟，何时，它跑进了梦中？
又见微博上凤凰山火，熊熊燃烧，正在扑救。自然景观被破坏，官兵合力防蔓延。
三个场景合一，似曾相识，只是未见纵火犯的狰狞面孔和惨烈下场……
（3）
冬至。朋友圈里，饺子的热气铺天盖地，融化了这个冰冷的季节。
也有暖阳，温热，炫目，不能直视。但是温度，能透过大大的窗和头发的缝隙传递过来，懒洋洋，暖融融。
你在就好，我能感觉得到……
124
(1)
多年以后，会是怎样的场景？
看《亲爱的她们》，不由得想起了《欢乐颂》。那些忧愁快乐都在一起的闺蜜，始终以最舒服的状态存在着，有着棉花的温暖，无论时间如何流逝都不更改。这样的友情，亲姊妹般，早已融入了各自的血液，甘苦与共，坚不可摧。
舍弃与珍惜，仇恨与释然，孤独与相伴，魂牵梦绕与眼神相缠，一群有爱的人，奏出一首岁月的歌。那么真，那么暖，那么倾心演绎。
当你老了……
（2）
冬至以后，太阳总是慢吞吞的，和雾气一起，朦胧，温和，略带伤感。
监考了。发卷之后，是最为随意的时候了。可以看，教师四周，学生们；可以想，过去，现在，将来。天马行空着，忽觉一年已是尾声。原本以为，我的日子像蜗牛，待到回首，方觉一瞬间，有一列叫做时间的列车，轰隆隆，呼啸而过……
