语文核心素养

什么是语文核心素养？语文核心素养是学生在积极主动的语言实践活动中构建起来、并在真实的语言运用情境中表现出来的个体言语经验和言语品质，是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力、思维方法和思维品质，是基于正确的情感、态度和价值观的审美情趣和文化感受能力的综合体现。

《中学语文教学》(京)2016年第201611期 第4-8页，语文核心素养与语文课程的特质，作 者：王宁

语文核心素养构成要素与模型建构初探，荣维东，《语文教学通讯》(太原)2017年第20175A期 第8-13页

　1.从“语言”到“语用”：“语用能力”是语文核心素养中的核心

　　当今社会对个人母语素质的一个重要要求就是语言应用、交际和创造能力，其核心就是高水平的“语用能力”。所谓“语用能力”，是指在具体的言语交际情境中运用语言文字进行听说读写活动的能力。

语用能力是语用交际、语用审美、语用文化素养的统一[9]

　　语用能力包括三个独立层面，分别是语用交际、语用审美、语用文化。