好校长，有思路

上午在教师进修学校参加了教体局组织的《伊川县初级中学2020—2021学年第一学期期末考评反馈会》。参加会议的有教体局领导、全县初中校长以及教研室、电教馆的部分老师。

会议其中一个重要环节是———校长读书分享交流。校长们分享的共读书目是《我怎样做校长》，是姚局长给校长们推荐的一本书。

有六个校长分享了自己的阅读感悟。从校长们的分享可以看出这本书发挥了非同寻常的作用。校长们工作之余，认真阅读，用心思考，每有会意，便欣然提笔记录反思感悟。书中好的教育理念好的管理方法，或摘录下来，思考如何运用到自己的学校管理中；或反思自己管理中的不足和疏忽，思考今后的管理改进的方面和措施；或把好的教育理念与教育策略分享于教师群，和老师们交流讨论其在本校实施的可行性，可以看出，《我怎样做校长》这本书先进的教育理念和教育方法与学校的教育实际发生了激烈的碰撞，擦出了耀眼的火花。校长们不但更新了教育理念，掌握了先进的教育策略，也提升了校长的管理水平和自身素养，他们学以致用，取得了良好的、实实在在的成效。

在学习中提升，在反思中成长。通过阅读《我怎样做校长》，各学校的改变与发展成效显著，这都是读书带来的连锁反应。正如初中管理中心万校长所说，全县教学质量整体有较大幅度提升，即使是教学成绩最后一名的学校，成绩也比上学年有较大提高。

歌德说：读一本好书，就是与智者对话。一个好校长就是一所好学校，校长是学校的掌舵者，如果校长胸中无丘壑，没有学校管理的先进的教育理念和扎实的学识支撑，缺乏带领全校师生走向远方的思路和策略，学校将如无本之木无源之水，没有生机和活力，教学质量的提升将成为一句空话。

思路决定出路，方法决定效率。为使校长们的管理工作有源源不断的源头活水浇灌，今天教体局又给校长们赠送了一本有姚局长亲笔签名的书《好校长，有思路》，期望校长们坚持读书，汲取更多更先进的教育方法，探索自己学校管理的新思路新方法，并运用到自己的学校管理实践中，使学校的教学质量新的学期有更大的提升。

领导的格局决定教育的结局，局领导高瞻远瞩，管理有方，初中管理中心周密部署，严格督查，校领导和老师们齐心协力，实干巧干，伊川教育的明天必将更加辉煌！